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鄒雷《行走的學(xué)校》:在重大題材上的新開(kāi)拓
重大題材創(chuàng)作一直備受童書(shū)出版界的重視與關(guān)注,有過(guò)很多有益探索和嘗試,也出現(xiàn)了很多可圈可點(diǎn)的優(yōu)秀之作,我以為鄒雷的《行走的學(xué)校》當(dāng)屬此列。
2023-01-12
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愛(ài),完美每一天
說(shuō)到“完美假日”,你腦海里蹦出來(lái)的是什么?美味大餐?奇妙旅途?陽(yáng)光、海水、沙灘和自由自在的嬉戲?尤其是被疫情絆住腳步的當(dāng)下,一個(gè)陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的完美假日,似乎成了一個(gè)珍貴卻遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
2023-01-10
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一團(tuán)泥巴的夢(mèng)想:意蘊(yùn)深弘
兒童文學(xué)作家李?yuàn)檴櫟男伦鳌镀鞒汕辍罚瑔慰磿?shū)名,便有一種歷史的穿透感撲面而來(lái)。
2023-01-10
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向山而行,向她而行
《向山而行》 楊筱艷 著 中國(guó)和平出版社 2021年開(kāi)年的時(shí)候,我受邀創(chuàng)作一部以張桂梅老師為原型的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)。
2023-01-10
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好的圖畫(huà)書(shū),總有豐厚的生命況味
《一雙大鞋》 薛濤 文 朱成梁 圖 明天出版社 “再見(jiàn),荒地。
2023-01-10
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在突破和繁榮中走向新境
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),文學(xué)在不斷變化中前行,兒童文學(xué)也在創(chuàng)作題材與創(chuàng)作手法的不斷突破之中,在文學(xué)創(chuàng)作實(shí)績(jī)的繁榮中走向新境。
2023-01-10
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淺論兒童審美閱讀的意義和價(jià)值
兒童審美閱讀是兒童審美教育的一項(xiàng)具體內(nèi)容,過(guò)去人們講閱讀,大都講的是常規(guī)的圖書(shū)閱讀,基本上是在獲得知識(shí)的范圍之內(nèi),較少就審美的問(wèn)題專門談閱讀。
2023-01-08
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文理并重,“科”“幻”同行
左文萍是近幾年非常活躍的少兒科幻作家,她涉獵于科幻、科普、童話等多個(gè)領(lǐng)域,作品既富于時(shí)尚的魅力,又呈現(xiàn)出穩(wěn)健踏實(shí)的風(fēng)格,帶有明顯的個(gè)性化敘述特征,總能給人新異的閱讀感受。
2023-01-06
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《秘境回聲》:詩(shī)性自然與心靈成長(zhǎng)
作為小說(shuō)的精髓,主題統(tǒng)領(lǐng)著小說(shuō)題材的提煉、結(jié)構(gòu)的鋪陳、語(yǔ)言藝術(shù)的表現(xiàn)等。
關(guān)鍵詞:  《秘境回聲》2023-01-06
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吳夢(mèng)川《魏紫的春天》:成長(zhǎng)的本質(zhì)就是與世界建立起親密的聯(lián)系
陜西兒童文學(xué)作家吳夢(mèng)川擅于貼著兒童真實(shí)的內(nèi)心世界書(shū)寫成長(zhǎng),努力揭示那些埋藏在兒童意識(shí)深處的情感與心理內(nèi)容,用文字呈現(xiàn)兒童波瀾壯闊的精神宇宙。
2023-01-06
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兒童詩(shī)之爭(zhēng),見(jiàn)怪不怪?
近來(lái),一場(chǎng)關(guān)于童詩(shī)的討論在網(wǎng)上持續(xù)進(jìn)行,且不斷升溫。
2023-01-06
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關(guān)于兒童詩(shī)爭(zhēng)論的幾點(diǎn)思考
近年兒童詩(shī)領(lǐng)域圍繞具體作品,出現(xiàn)了一系列不同觀點(diǎn)的探討和爭(zhēng)鳴。
關(guān)鍵詞:  兒童詩(shī)2023-01-06
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詩(shī)性《橘頌》:堅(jiān)守夢(mèng)想的“歸去來(lái)兮”
張煒以筆為犁,在成人文學(xué)和兒童文學(xué)的田野里勤耕不輟,對(duì)常被人認(rèn)為“淺表”的兒童文學(xué)深耕有加。
2023-01-05
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走民族文化特色的童話原創(chuàng)繪本之路
《金胡子和紅毛衣》《一串快樂(lè)的音符》插畫(huà) 近二十年來(lái),出版市場(chǎng)引進(jìn)繪本發(fā)展勢(shì)頭迅猛,而本土原創(chuàng)繪本市場(chǎng)占有量小,整體質(zhì)量不是很高。
2023-01-04
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對(duì)生活真誠(chéng)而真實(shí)的表達(dá)
兒童的成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)注,熱愛(ài)兒童、呵護(hù)兒童更是兒童文學(xué)作家的基本品格。
2023-01-04
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原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū),以兒童視角講述中國(guó)故事
寒假將至,如何讓孩子們度過(guò)一個(gè)豐富多彩又有意義的假期?相信很多老師和家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō):“去讀書(shū)吧!”“閱讀”,已成為最有價(jià)值感的寒假禮物之一,而中國(guó)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū),也成為越來(lái)越多孩子們的選擇。
關(guān)鍵詞:  原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)2022-12-29
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《綠耳》之“綠”
說(shuō)到綠,我們往往會(huì)想到蒼翠森林、無(wú)際田野、廣闊草原、清澈湖泊,想起那些生機(jī)勃勃的事物。
2022-12-29
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構(gòu)建兒童文學(xué)的中國(guó)敘事體系
習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出,“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,增強(qiáng)文化自信”,要“堅(jiān)守中華文化立場(chǎng),提煉展示中華文明的精神標(biāo)識(shí)和文化精髓,要加快構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)和中國(guó)敘事體系,講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音,展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。
2022-12-25
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我們都在奔赴“童年奧德賽”
每個(gè)月出現(xiàn)在我們編輯面前的好書(shū)如此之多,涉獵的題材之廣泛,插畫(huà)藝術(shù)之精巧,實(shí)在是驚喜多過(guò)缺憾。
2022-12-22
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“大”和“小”的辯證法
全國(guó)那么多出版社,每年推出大量原創(chuàng)童書(shū),作家們像勤勞的小蜜蜂那樣寫啊寫,面對(duì)如此豐足的少兒出版物,常常有一個(gè)疑問(wèn)在心頭,到底有多少“優(yōu)選”童書(shū)到達(dá)孩子的手里?到底孩子們有沒(méi)有時(shí)間精力真的去打開(kāi)它?這個(gè)問(wèn)題只能自問(wèn),卻無(wú)法作答。
2022-12-22