蕩氣回腸的生命禮贊 ——文獻紀錄片《抗大，抗大！》觀感(范詠戈)

　　我認為《抗大，抗大！》這部文獻紀錄片，實現了3個方面的價值凸顯。一是“搶救”的價值凸顯，二是靈魂的價值凸顯，三是審美的價值凸顯。

　　從1935年中央紅軍長征到達陜北成立“紅軍大學”，后抗日民族統一戰線成立，改為“抗日軍政大學”至今，70多個春秋過去了，當年的娃娃學員也已到了耄耋之年，圖文史料更是十分稀缺。為此，主創們開啟了一場長達1年、行程2萬里、采訪近200位抗大老人的“搶救之旅”，并確定了該片的基本表現方式為“口述歷史”。這是具有遠見的策劃。在紀錄片中出鏡的抗大老人平均年齡達到93歲，既有擔任過我軍高級領導職務的老首長，也有在平凡崗位和簡樸生活條件下安度晚年的老人；既有身體尚好、思路清晰的被采訪者，也有長年臥床、生活不能自理的老人。而令主創們慨嘆的是，一些已經約好的采訪對象待前去采訪時，老人竟已然過世。因此，這是一部用抗大老人生命寫就的作品。其獨有的、原創的、不可復制的厚重，超越一般意義上的文獻紀錄片，被歷史定格。

　　在豐富卻失之龐雜、珍稀卻缺少主腦的素材面前，如何提要鉤玄，賦予文獻片一個活的靈魂，是對編導功力的考量。這部片子正確選擇了以毛澤東1938年為抗大親手制定的校訓“堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風，靈活機動的戰略戰術”，以及“團結、緊張、嚴肅、活潑”作為靈魂和統領，并以此為“紅線”，回望歷史，回應當下。它真實展示了在戰爭年代辦學的艱苦和學員們的艱苦奮斗精神。抗大學員一邊學習，一邊要拿起鋤頭上山墾荒，搞大生產自己養活自己；要在山里挖窯洞，解決住宿的問題。特別是他們在戰爭環境中，從敵后到抗日根據地，輾轉遷徙，幾乎大部分是在行軍中、戰爭中學習。有勝利的喜悅，更承載了巨大的犧牲。在1941年底與日軍遭遇的大青山戰斗中，抗大以僅有的一分校和2個警衛連、校偵察分隊、校軍事隊的單薄力量，掩護115師司令部、山東局等突出重圍，以283人的犧牲換來了數千人的生存。正如接受采訪的遲浩田將軍所說：“我們抗大本身也是苦難輝煌。”

　　《抗大，抗大！》除了濃墨重彩地表現抗大的艱苦犧牲，也注重展現其活潑樂觀的一面，尤其對青春、愛情故事探驪得珠，給予了審美觀照。在上海華東醫院住院部，住著當年延安的一對抗日音樂家夫妻——孟波和嚴金萱。嚴金萱是抗大文工團的領唱演員，曾以一首《黃河怨》傾倒了無數人。雖然今天已經躺在床上不能自理，仍然記著毛澤東對她的贊揚。在膠東抗日根據地，八路軍第一縱隊政治部科長謝有發和抗大四期學員賀偉舉行的那場沒有新娘的婚禮，抗大七分校學員趙力平回憶自己和朱總司令的兒子朱琦“不般配”的婚姻故事等等，都是穿越時空、蕩氣回腸的生命禮贊和愛情絕唱。

　　特別值得一提的是，《抗大，抗大！》的審美觀照采取了多種角度和方式，融進了當事人出鏡、畫外音解說、專家采訪同期聲以及影視資料的運用等多種紀錄片元素。歷史與當下的時空對接，理性與感性的完美轉換，大大增強了文獻紀錄片的思想啟迪和情緒感染力。它對于我們這個最需要歷史又最容易忘記歷史的時代，對于每一個不愿身體走得太快而靈魂跟不上的人來說，都是一場精神盛宴。