中國作家協(xié)會主管

隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的不斷發(fā)展，人工智能對于傳統(tǒng)生活、工作模式的迭代更新，眾多文藝樣式也在全新形式的推動下體現(xiàn)出多元化的發(fā)展和多領(lǐng)域的交融，逐步演變成適應(yīng)新時(shí)代大眾需求的新大眾文藝。沉浸式戲劇作為新大眾文藝的重要組成部分，近年來一直活躍在戲劇領(lǐng)域的前沿，成為戲劇工作者和觀眾關(guān)注的對象。在深度交互與“自由”共創(chuàng)的沉浸體驗(yàn)之中，這種新的戲劇形式逐步發(fā)展成為當(dāng)代文化消費(fèi)的重要趨勢。

與傳統(tǒng)戲劇不同，沉浸式戲劇在觀演關(guān)系、敘事方式、演出空間和觀眾參與度上，都體現(xiàn)出適應(yīng)新時(shí)代大眾需求的獨(dú)特之處，具有突出的新大眾文藝特質(zhì)。在觀演關(guān)系上，傳統(tǒng)戲劇中，演員與觀眾之間保持著明確的界限，通常都是演員在舞臺上演，觀眾則作為旁觀者在臺下觀看劇情的推進(jìn)和發(fā)展。雖然在一些傳統(tǒng)的舞臺表演形式中，例如即興劇、舞臺小品等，可能也會出現(xiàn)臺上演員與觀眾互動的環(huán)節(jié)，但是這樣的互動仍然是在嚴(yán)格的舞臺界限和劇場規(guī)定之中進(jìn)行的，并沒有突破傳統(tǒng)的“框架”。而沉浸式戲劇則打破這一規(guī)則。首先是打破了舞臺和觀眾席的絕對界限——第四堵墻，使得演員與觀眾都變成了可以相互滲透、自由流動的個(gè)體。觀眾從走進(jìn)劇場欣賞一個(gè)故事，變成走進(jìn)一個(gè)故事當(dāng)中。在強(qiáng)調(diào)了觀眾參與度與體驗(yàn)感的同時(shí)，也進(jìn)一步在這種共享共創(chuàng)的立體“觀演狀態(tài)”之下，提升了戲劇中“戲”的感覺。

在敘事方式上，傳統(tǒng)戲劇一般是線性敘事的邏輯，完全按照劇本內(nèi)容，按照事件發(fā)展的邏輯順序展開劇情的發(fā)展，通常都是有明確的開頭、中間和結(jié)尾，而觀眾也是從頭到尾追隨著劇情的發(fā)展。而在沉浸式戲劇中，則完全將戲劇本身所具有的豐富性和多樣性的特點(diǎn)發(fā)揮出來。通常來講，沉浸式戲劇可能不會有十分明確的線性敘事結(jié)構(gòu)。劇作家可以從不同角色定位、不同事件情節(jié)中生發(fā)和挖掘出可供觀眾感知和挑選的內(nèi)容。同時(shí)觀眾可能會在同一時(shí)間觀看到故事的不同部分，或是由于所處的空間位置不同、所做出的決定不同，使得他們體驗(yàn)到的劇情走向也完全不同。

演出空間方面，傳統(tǒng)戲劇的演出空間一般都是在正規(guī)劇場之中，都是在鏡框式舞臺或圓形舞臺等專門的舞臺空間中進(jìn)行表演，通常都是以舞臺的邊緣或者幕布來區(qū)分舞臺和觀眾席。而沉浸式戲劇的表演空間則打破了傳統(tǒng)模式，在一些相對自由的環(huán)境之中，如一座大樓，一個(gè)倉庫，甚至是一條街道等非傳統(tǒng)劇場的空間。發(fā)展到今天，更多的從業(yè)者已經(jīng)開始選擇主動搭建一個(gè)沉浸式的演出空間，例如對于酒吧和餐廳的改造，對于酒店甚至其他娛樂場所的環(huán)境改造等。在這樣的演出空間中，通常觀眾和演員之間是沒有明確界限的。例如在沉浸式戲劇《大偵探趙趕鵝》中，觀眾所處的環(huán)境就是演員的不同表演區(qū)，身處派出所的觀眾則扮演劇中的民警，一同與演員進(jìn)行開會討論和案件分析；身處羊湯館的觀眾則扮演食客，近距離和飾演老板的演員接觸互動，并且參與到劇情發(fā)展之中。

觀眾參與度是沉浸式戲劇最大的亮點(diǎn)和吸引人之處，也是其作為新大眾文藝重要樣態(tài)的重要表征。傳統(tǒng)戲劇中，觀眾通常都是被動的接受者，他們坐在固定的觀眾席上，通過耳目接受著舞臺上演員的表演，可能會有一些演員與觀眾互動，但觀眾不會以參與者的身份直接參與到劇情事件的發(fā)展之中。而沉浸式戲劇的觀眾則自由度更高一些。他們可以自由地在劇情發(fā)展的任何角落探索，甚至可以跟隨演員四處移動。觀眾可以選擇關(guān)注劇中的某個(gè)角色或者處于某個(gè)情境之中，有時(shí)也可以直接參與劇情的發(fā)展，影響劇情的內(nèi)容和走向，從而體驗(yàn)到獨(dú)一無二的沉浸之感。

正因?yàn)槌两綉騽∨c傳統(tǒng)戲劇之間諸多的不同之處，它的產(chǎn)生和發(fā)展對于戲劇藝術(shù)乃至整個(gè)行業(yè)的發(fā)展才產(chǎn)生了獨(dú)特的意義。對于演員而言，劇情多樣性給演員的表演提出了新的要求。演員扮演一個(gè)角色時(shí)可能要同時(shí)了解多重劇情的發(fā)展，演員對于角色的把握也要朝著更有深度的方向努力，同時(shí)每一次演出可能都會遇到不同的情況，面臨挑戰(zhàn)的同時(shí)也迎來了戲劇藝術(shù)獨(dú)特的“新鮮感”。這些都對演員的培養(yǎng)和戲劇內(nèi)容的排演提出了新要求。

對于接受主體——觀眾而言，由于每個(gè)人的經(jīng)歷不同、性格不同，導(dǎo)致他們與演員交流、互動的方式也千差萬別，所以即便是在同樣的劇情之下，可能每一次由觀眾和演員共同完成的部分，也都將是獨(dú)一無二的；觀眾的每一次重復(fù)體驗(yàn)也將會擁有全新的感受。這也為戲劇的多樣性和再創(chuàng)作提供了更廣闊的空間。從另一個(gè)角度——觀眾的感覺器官而言，沉浸式戲劇帶給觀眾的體驗(yàn)也從過去的簡單視聽變成了多感官的體驗(yàn)。如上文提到的《大偵探趙趕鵝》，在西餐廳互動的環(huán)節(jié)中，一些觀眾是可以與演員共同體驗(yàn)真實(shí)的西餐與酒水的。甚至在羊湯館表演區(qū)中，導(dǎo)演也可以加入羊湯的獨(dú)特氣味，讓觀眾在享受視聽的同時(shí)，沉浸在全新的味覺嗅覺的體驗(yàn)之中。

同時(shí)，沉浸式戲劇的發(fā)展，為劇場和表演空間的利用和探索也賦予了新意義。未來的劇場文化發(fā)展將會更加多樣化和現(xiàn)代化，藝術(shù)家也將在構(gòu)建過程中產(chǎn)生許多新的思考。例如如何最大限度地使用空間，創(chuàng)作出符合劇情的演出環(huán)境；如何利用合理的布局將觀眾與演員最大限度地融合起來等。同時(shí)演出空間的重復(fù)利用和可持續(xù)性以及搭建改造的嚴(yán)肅性等問題，在搭建成本如此之大的情況下，也應(yīng)該被進(jìn)一步考慮進(jìn)來。

同樣，值得一提的是，戲劇的教育職能也在沉浸式戲劇中得到進(jìn)一步發(fā)揮。沉浸式戲劇可以為觀眾提供獨(dú)特且富有教育性的“學(xué)習(xí)機(jī)會”。例如在王潮歌導(dǎo)演的《只有河南·戲劇幻城》以及近幾年全新打造的《只有紅樓》中，都是對于歷史文化和社會發(fā)展不同時(shí)期的再造與重現(xiàn)，觀眾在觀看體驗(yàn)的同時(shí)也受到了強(qiáng)烈文化氣息的熏陶，不僅知道了歷史、了解了歷史，更是從主觀角度上深入“體驗(yàn)”了歷史。隨著沉浸式的概念被越來越多的文化旅游項(xiàng)目所借鑒和運(yùn)用，在新大眾文藝視野下，相信未來的沉浸式戲劇將會迸發(fā)出更大的價(jià)值。