胡桑:走向分神與破壞的批評
當(dāng)下的文學(xué)批評充斥著一種怨恨,一種來源于自信的怨恨。一方面,我們怨恨當(dāng)代文學(xué)批評故步自封,太執(zhí)著于新批評式的文本細讀,以至于我們會覺得當(dāng)代文學(xué)批評“太文本”。另一方面,我們怨恨當(dāng)代文學(xué)批評對自己職能的濫用,濫用各種學(xué)科知識,濫用跨學(xué)科知識對文學(xué)進行歷史、政治的解讀。
這種怨恨是對當(dāng)代文學(xué)批評的傷害。我們倒是可以追問文學(xué)批評的起源。它有兩個起源:一是自然,這個起源的基礎(chǔ)是神學(xué),試圖讓成為原生的、質(zhì)樸的、直覺的、情感的甚至不可言說的存在。一是歷史,這個起源的基礎(chǔ)是歷史主義,試圖讓文學(xué)成為意識形態(tài)的工具和手段。
然而,這兩個起源生成的兩條道路,最終,在當(dāng)代,被學(xué)術(shù)生產(chǎn)收編。文學(xué)批評成為了內(nèi)卷的批評,成為了主要是由高校、期刊推動的學(xué)術(shù)生產(chǎn)。最終,當(dāng)代文學(xué)批評成就了一種膜拜的批評,膜拜文本的自然性,膜拜文本的歷史性,退縮為了專業(yè)化的研究。
然而,學(xué)術(shù)生產(chǎn)并沒有解決當(dāng)代人的生存困境,反而造成了撕裂性的后果:一,反對知識,反對研究,渴望粗糲、狂野的實踐性批評。二,守護專業(yè)化研究,守護知識生產(chǎn),渴望審慎、精細的研究。
有一個怪狀,21世紀以來,沒有生成新的批評范式。可能我們過于依賴西方的批評范式的學(xué)習(xí)和平移。然而,西方擁有層出不窮的批評范式,是因為文學(xué)批評模式的迭代是知識的邏輯發(fā)展的需要,也因為西方的文學(xué)批評在學(xué)術(shù)生產(chǎn)過程中一直在積極回應(yīng)時代中的人生。
我們所處的是一個全新的時代,它塑造了我們?nèi)碌娜松N覀冏穯柵u的有效性,是要創(chuàng)造新的批評,去回應(yīng)我們的人生。
追問批評的有效性,讓我們看到了批評的限度。所以在內(nèi)卷批評的對立面是破圈的批評,跨越限度的批評,或者說敞開的批評。
在追問批評有效性的時候,我們更要追問我們身處何種時代。我們這個時代是人工智能、數(shù)字的時代,也是社交媒介時代、全民表達時代,或者說是無限的普通人在進行表達的時代。
那么,新的問題由此產(chǎn)生:我們這個時代需要何種文學(xué)批評?人工智能需要文學(xué)批評嗎?無限的普通人需要文學(xué)批評嗎?如果需要,那是一種什么樣的文學(xué)批評?
這些問題可以進一步表述為:我們的人生變成了什么?我們的在這個時代的人生變成了什么?
如果說,文學(xué)批評擁有一種獨異性,那么這種獨異性能否以及如何回應(yīng)這個時代的人生的獨異性?
所以當(dāng)代文學(xué)批評應(yīng)該是一種破壞性的批評,或者反過來說,一種再建構(gòu)的批評。本雅明在《可技術(shù)復(fù)制時代的藝術(shù)作品》第一稿的筆記里,提出了一種分神理論。他說,分神與破壞是同一過程的主管和客觀兩個方面。
分神的批評,是去除膜拜的批評,不膜拜批評的自然,也不膜拜批評的歷史,同時,也是破壞批評自身合法性的批評。
文學(xué)批評不只是審美工具,也不只是斗爭工具,而是聯(lián)結(jié)的工具,把個體在我們的時代聯(lián)結(jié)起來的工具。通過批判,我們更好地辨認了我們的這個時代和我們的人生。通過批評,我們可以把同時代的人聯(lián)結(jié)起來,把當(dāng)代人與過去的人聯(lián)結(jié)起來。所以批評,始于走向他者,走向這個時代,走向我們的人生。
文學(xué)批評的真正起源是:瓦解文本的自然霸權(quán),瓦解文本的歷史霸權(quán)。批評,要回到文本的限度,批評的限度,回到這個時代的人生及其文學(xué)表達的不可充分表達性。我們必須懸置批評,然后去沉思這個時代,去重新命名這個時代,那樣,批評可能才會生成有效性。
本文節(jié)選自《走向他人》(胡桑 著,上海人民出版社,2025-03)