改文風(fēng),應(yīng)該提倡“斷辭必敢”
開欄的話:文風(fēng)關(guān)乎學(xué)風(fēng)、作風(fēng)、世風(fēng)。特別是在信息爆炸的時代,文風(fēng)深刻地影響著文章的傳播效果。本報開設(shè)“改進(jìn)文風(fēng)大家談”專欄,邀請大家探討理論評論的文風(fēng)建設(shè)問題,共同營造新時代積極健康的批評生態(tài)。
為什么要“改進(jìn)文風(fēng)”?是因為眼下的文風(fēng)積弊已甚,到了非改不可的時候了。寫文章的人太多,寫出好文章的人又太少。別怪我“一竿子打翻一船人”。從學(xué)位培養(yǎng)的角度來看,碩士生、博士生的數(shù)量,這些年的增長是“幾何級”的,要拿學(xué)位、求職,除了學(xué)位論文,還得有發(fā)表的文章。高校教師要向上進(jìn)步,也必須發(fā)表相當(dāng)數(shù)量的文章,而且得是核心刊物的文章。從文藝評論的角度來看,從事相關(guān)工作的人也不少,也需要發(fā)表文章。盡管在專業(yè)的規(guī)訓(xùn)下,大家學(xué)會了寫文章,學(xué)會了學(xué)術(shù)規(guī)范,許多人也培養(yǎng)了寫作興趣,但是不能否認(rèn),大多數(shù)是在現(xiàn)實功利的召喚下寫的,文章不是出于內(nèi)心的感悟與見識,而是出于外在訴求,文風(fēng)之不振,是不難想見的。
文章要令人警醒,并非易事!寫文章的人,要對國家的社會現(xiàn)狀有深度的理解;寫的文章,要有現(xiàn)實的針對性。即便是涉及古典或西方的選題,也應(yīng)該有現(xiàn)實的啟示意義。文章要有材料,有思想,有觀點,還須具有敢說真話、敢于立論的理論勇氣!筆者因之想到劉勰在《文心雕龍》之《比興》篇的贊辭中所說的“擬容取心,斷辭必敢”。這個文論命題,對于學(xué)術(shù)寫作和文藝批評而言,是非常重要的!這兩句話本來是就比興方法的內(nèi)涵而言的,如王元化先生闡發(fā)“擬容取心”之義時說:“‘?dāng)M容取心’合起來的意思就是:塑造藝術(shù)形象不僅要摹擬現(xiàn)實的表象,而且還要攝取現(xiàn)實的意義,通過現(xiàn)實表象的描繪,以達(dá)到現(xiàn)實意義的揭示。”(《文心雕龍創(chuàng)作論》)而“斷辭必敢”原意應(yīng)為,在“擬容取心”的前提下,果斷地進(jìn)行語義概括!引申一下,筆者以之提倡的是,學(xué)術(shù)和評論寫作應(yīng)該在充分掌握材料的基礎(chǔ)上明確提出自己的理論主張,或者有依據(jù)地提出針對性的褒貶意見。這也就是呼喚作為學(xué)者或評論家應(yīng)有的理論勇氣。劉勰在《文心雕龍》的《通變》篇的贊辭中又說過:“趨時必果,乘機無怯!”也從文學(xué)發(fā)展的角度,再次提出“無怯”,也即把握大勢果斷立論的主張。清代葉燮論詩時對于主體的素養(yǎng),提出“才、識、膽、力”之說,這四者當(dāng)然是聯(lián)結(jié)為一體的,而其中的“膽”,從學(xué)術(shù)和評論寫作的意義上即是理論勇氣。葉燮這樣談到“膽”的意義:“昔賢有言:‘成事在膽’。文章千古事,茍無膽,何以能千古乎?吾故曰,無膽則筆墨畏縮。膽既詘矣,才何由而得伸乎!惟膽能生才,但知才受于天,而抑知必待擴(kuò)充于膽耶?”(《原詩》)勇氣也好,“膽”也好,當(dāng)然不是無根據(jù)的胡言亂語,也不是故為驚人之語,而應(yīng)該是在事實和材料的基礎(chǔ)之上勇于提出明確的理論主張。在這方面,發(fā)表在《光明日報》1978年5月11日的《實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》,就是一個最典型的例子。這篇文章針對“兩個凡是”提出了“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這個馬克思主義的命題,沖破了“兩個凡是”的嚴(yán)重束縛,推動了全國性的思想解放運動。如果沒有敢于沖破束縛、陳規(guī)的理論勇氣,是不可能有這樣的理論成果的。
“斷辭必敢”對于學(xué)術(shù)寫作或文藝批評來說,并非指一般所說的“大膽兒”,也不是無事生非地“挑戰(zhàn)”,恰恰是對于寫作者理論修養(yǎng)及建構(gòu)能力的更高要求。在面對現(xiàn)實和研究對象時,能夠透過現(xiàn)象洞察本質(zhì),提出明確的理論觀點,而非繞來繞去,言不及義。現(xiàn)在的文章,有很多是不痛不癢,學(xué)術(shù)術(shù)語或理論方法用了許多,卻并不真正解決問題。作者本人對一些西方的“主義”或方法論并未吃透,就用來論述我們的文藝現(xiàn)象,其實是隔靴搔癢,根本說不到點子上,用古人的話說,就是“腳跟未嘗點地,便作閉目猛省”,再有就是行文的語言上晦澀繁詭,“以艱深文其淺陋”。這正如劉勰在《文心雕龍》的《定勢》篇中所批評的“率好詭巧,原其為體,訛勢所變,厭黷舊式,故穿鑿取新,察其訛意,似難而實無他術(shù)也”。筆者所倡之“斷辭必敢”,則是以深厚扎實的理論修養(yǎng),面對現(xiàn)實問題或現(xiàn)象,以凝練的理論立義直探本質(zhì)。其實這并非易事,但卻可使人為之一振!“斷辭必敢”,既要有理論勇氣,更要有理論能力。“十八般武藝,不如單刀直入!”改進(jìn)文風(fēng),從學(xué)術(shù)和批評寫作的角度來說,是否可以提倡一下“斷辭必敢”?
(作者系中國傳媒大學(xué)文科資深教授)