張冀:非學(xué)無(wú)以廣才 非志無(wú)以成學(xué)
今年3月,編劇張冀被授予“第五屆全國(guó)中青年德藝雙馨文藝工作者”稱號(hào)。對(duì)于他而言,這是一次有別于過往的特殊獎(jiǎng)勵(lì),意義非凡。過往獲獎(jiǎng)往往是針對(duì)作品,而這次是對(duì)其本人的鼓勵(lì)與肯定。張冀感到,“德藝雙馨”這四個(gè)字分量很重。“道德首先是用來(lái)約束自己的。作為文藝工作者,德藝雙馨四個(gè)字中還包含著對(duì)精神力量的不懈追求,需要我們頭頂星空,腳踩大地”。對(duì)精神力量的追求不是“自戀”,不是沉浸于一己悲歡或者拘囿于小圈子中,而是需要文藝工作者到生活中去,到人民中去,通過觀察與思考,打破既有定式與創(chuàng)作局限,克服技術(shù)和觀念上的自我重復(fù)。對(duì)精神力量的追求也不是說(shuō)教,而是要通過作品和自身言行去潛移默化地影響他人,在同他人的交流中,不斷提升作品、完善自我。”
“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。不斷學(xué)習(xí),為張冀的藝術(shù)“長(zhǎng)跑”提供了支撐性力量。張冀認(rèn)為,編劇是一個(gè)對(duì)技術(shù)性要求非常高的工種,劇本信息量之大、內(nèi)容之龐雜、所接觸觀眾之廣泛,會(huì)反向推動(dòng)編劇不斷學(xué)習(xí)、打磨技藝。張冀坦言,自己是在2012年開始寫《中國(guó)合伙人》劇本后,逐漸進(jìn)入主流電影創(chuàng)作的。在成為相對(duì)成熟的編劇之前,他花了近十年時(shí)間不斷打磨技藝,之前默默無(wú)聞的他要求自己每天看兩到三部電影。同普通觀眾觀影不同,他看完要做筆記,影片講了什么故事、主人公的內(nèi)心活動(dòng)、性格轉(zhuǎn)變、電影主題、表現(xiàn)手法等都被記錄在冊(cè)。此外,他還廣泛閱讀書籍,這其中不僅有小說(shuō),還包括社科歷史類書籍。“那十年我在生活上一度比較困頓。被人認(rèn)可之前,在精神意志方面也承受了很多考驗(yàn)。好在我耐得住寂寞,一直堅(jiān)持了下來(lái),通過不斷寫、不斷看、不斷接觸生活,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)由量變到質(zhì)變的突破。”那些年的學(xué)習(xí)方式已然融入他的血液,成為一種生活習(xí)慣被延續(xù)下來(lái)。2012年后,張冀忽然變得忙碌起來(lái),但閱讀和看片子還是他雷打不動(dòng)的必修課。“過去什么都看,不只是看那些獲獎(jiǎng)的片子,有時(shí)我也能從一般的片子中學(xué)到不少東西。現(xiàn)在時(shí)間緊張了,會(huì)比之前挑選得更精細(xì)。”
除了向書本、向影片學(xué)習(xí),張冀還向團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。“編劇是團(tuán)隊(duì)中一個(gè)比較重要的崗位,我們要在由導(dǎo)演、演員、攝影、美術(shù)、剪輯等共同組成的團(tuán)隊(duì)中去打配合。你必須了解你在團(tuán)隊(duì)中的位置,不能凌駕于團(tuán)隊(duì)之上。”在張冀的創(chuàng)作生涯中,曾有多次和香港導(dǎo)演合作的經(jīng)歷,這讓他受益匪淺。“比如早期在內(nèi)地,編劇寫完劇本交給導(dǎo)演,編劇的工作就結(jié)束了。在和陳可辛導(dǎo)演合作時(shí),我不光要去現(xiàn)場(chǎng),還要和演員一起再創(chuàng)作。起初我是排斥的,但后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),演員對(duì)人物的挖掘、對(duì)戲劇性的敏感、對(duì)臺(tái)詞的處理等,也在幫助我成長(zhǎng)。拍攝完成后,陳可辛導(dǎo)演會(huì)讓我去機(jī)房一起討論剪輯事宜,有些細(xì)節(jié)怎么剪,是否要拿掉,是否需要通過后期去彌補(bǔ)錯(cuò)誤,像這些工作都會(huì)提升我對(duì)電影的整體認(rèn)知。影片完成后,我還會(huì)和導(dǎo)演一起去參加映前的觀眾調(diào)研,去現(xiàn)場(chǎng)看觀眾反映,并通過調(diào)查問卷的方式,有針對(duì)性地進(jìn)行創(chuàng)作上的微調(diào)與修改。”
近些年,年輕人也會(huì)給張冀帶來(lái)許多意外驚喜。他發(fā)現(xiàn),在各類暢銷書榜單中,高居榜首的也有專業(yè)性較強(qiáng)的書籍或思辨性較深的哲學(xué)書、歷史書。他也發(fā)現(xiàn),諸如講刑法的羅翔的走紅并非意外。具體就影視領(lǐng)域而言,純粹甜寵向、靠流量明星攫取眼球的愛情片不“靈”了,在口碑評(píng)價(jià)上,這類作品并不見得好。有一些體現(xiàn)某種專業(yè)知識(shí)、帶有一定社會(huì)議題,或者具有某種文學(xué)價(jià)值的影視作品,反而更能引發(fā)年輕人的關(guān)注與熱議。這種變化讓張冀認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)作者不能一味重復(fù)既有模式,僅僅滿足某種情緒,還要去努力創(chuàng)作更有價(jià)值的作品。
向年輕人學(xué)習(xí),讓藝術(shù)創(chuàng)作更有活力。張冀告訴記者,“00后”是看著影像長(zhǎng)大的一代影像呈現(xiàn)和劇本息息相關(guān)。節(jié)奏快慢、情節(jié)強(qiáng)弱、橋段新舊,這些東西都需要文藝工作者去不斷學(xué)習(xí)、思考、應(yīng)對(duì)。如何破除套路,求變求新呢?張冀認(rèn)為,歸根到底,永遠(yuǎn)要向生活學(xué)習(xí)!“編的東西再像,也比從真實(shí)生活中得來(lái)的情感差一大截。比如創(chuàng)作電影《親愛的》,我和導(dǎo)演來(lái)到深圳的一個(gè)城中村,抬頭看到天空中密密麻麻的電話線、網(wǎng)線等糾纏在一起,我們一打眼就知道,那就是電影開場(chǎng)應(yīng)有的畫面,不需要任何語(yǔ)言解釋!現(xiàn)在很多電影開場(chǎng)千篇一律,很少有用半空中一團(tuán)亂麻的電線來(lái)開場(chǎng)的,這種破除套路的東西,恰恰是從生活中得來(lái)的。”
士以弘道,對(duì)真善美的追求是文藝創(chuàng)作的靈魂與價(jià)值歸宿,優(yōu)秀的文藝作品一定是要向讀者、觀眾提供精神價(jià)值的。堅(jiān)定這一志向,通過不斷學(xué)習(xí)找到創(chuàng)作依據(jù)、擴(kuò)展藝術(shù)視野,張冀一直在路上……