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    中國作家協會主管

    加強人才培養 推進隊伍建設 ——作協五年工作巡禮系列報道之三
    來源:文藝報 | 王覓  2021年10月25日16:08

    習近平總書記指出,人是事業發展最關鍵的因素。我國文藝事業要實現繁榮發展,就必須培養人才、發現人才、珍惜人才、凝聚人才。五年來,中國作協和各團體會員單位把加強文學人才培養作為一項重要工作抓緊抓實,始終堅持建設高素質作家隊伍,努力為推動社會主義文學事業繁榮發展提供強有力的人才支持。

    強基固本,全方位提升隊伍素質水平

    五年來,中國作協和各團體會員單位積極改進會員發展工作。中國作協會員和各省級會員隊伍不斷壯大、素質不斷提高,一批沒有中國作協會員的“空白”區縣得到填補。中國作協組建新一屆會員發展專家庫,進一步完善評審程序,對抗疫一線醫護人員、基層文學工作者、新文學群體入會給予政策傾斜。持續開展“到人民中去”職業道德教育與文學社會服務實踐活動,引導廣大作家和文學工作者不斷提升為人、做事、從藝的品行素養,在文學界大力倡導講品位、講格調、講責任,營造潛心創作、積極向上的良好氛圍。

    作家教育培訓更為豐富、廣泛。以“學習貫徹習近平總書記關于文藝工作的重要論述、牢固樹立馬克思主義文藝觀”為主題,以集中培訓和地方分片培訓相結合的方式,以及通過通訊方式指導其他會員學習等,全面完成對中國作協全體會員的專題培訓。扎實開展“四力”教育實踐,引導廣大作家深入鄉村、社區、工礦、校園、軍營等開展志愿服務和采風創作。建成中國作協在線培訓平臺,通過線上線下方式培訓了一大批作家和文學工作者,增強“四力”、強基固本成為越來越多作家的思想共識和共同追求。深入開展全國文學業務骨干培訓工作,舉辦了新文學群體、中青年文藝骨干及市縣基層作協負責人培訓班。

    與此同時,各種類型的培訓統籌兼顧,取得了豐碩成果。加強現實題材創作的研究和引導,著力推動廣大作家不斷提高對時代和生活的認識把握能力,催生更多現實題材精品力作,與中宣部有關部門合作舉辦了現實題材、歷史題材作品創作出版培訓班。與中宣部出版局合作,舉辦全國兒童文學作家及編輯研修班,對兒童文學青年作家和少兒出版青年骨干編輯進行專題培訓。加強文學編輯隊伍的人才梯隊建設,推動編輯業務人才培養培訓和文學報刊、文學內刊交流合作,舉辦全國文學內刊年會暨編輯業務培訓班。舉辦臨潭縣中小學語文教師暑期文學培訓班、臨潭縣基層文化干部培訓班,盡力傾心履行中國作協對口幫扶責任。邀請法律服務團專家授課并座談,通過多種渠道開展普法宣傳,會員服務、維權工作得到進一步加強。加強青年干部隊伍建設,有針對性地加強“80后”“90后”干部的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉。

    培根鑄魂,充分發揮文學院的獨特作用

    作為專門的作家培訓機構,文學院為我國社會主義文學人才培養作出了重要貢獻,成為傳承中國精神、堅守使命擔當的園地和滋養文學創造力的沃土。五年來,魯迅文學院和各地文學院堅持正確方向,抓好辦班培訓,穩中求進、改革創新,不斷把作家培訓工作提高到新水平。

    2020年,被譽為“作家的搖籃,文學的殿堂”的魯迅文學院迎來建院70周年。魯迅文學院啟動以培養優秀青年作家為目標的“培根工程”,與時俱進地融入新的教學理念和元素,進一步豐富培訓手段、開拓培訓資源,建立教學效果評估制度,教育培訓體系建設不斷完善。目前,魯院已形成了以中青年作家高級研討班為中心,兼顧少數民族作家、網絡文學作家、行業作家、基層作家,涵蓋學歷教育、短期培訓與國際文學交流,重點突出、覆蓋全面、成熟穩定的辦學格局和培訓模式。

    日前,魯迅文學院第四十屆中青年作家高級研討班舉行開學典禮。五年來,又有一大批具有創作實績和巨大潛力的中青年作家陸續在魯院高研班進行學習研討、交流實踐,滿載收獲走向更廣闊的寫作之路。同時,少數民族文學創作培訓班、網絡文學作家培訓班等多種類型的主題培訓班持續舉辦,廣大作家實現思想水平的提高和視野的拓展。自2017年起,魯迅文學院與北京師范大學再次聯合舉辦研究生班,招收文學創作專業的研究生學員,為我國青年作家培養增添了亮麗的一筆。魯迅文學院還加大了與各省區市作協、各行業作協合作的力度,舉辦了多個針對性強的地方合作班,涵蓋多個省份和行業的作家群體。現實主義題材創作培訓班、全國中青年影視編劇高級研修班、新時代詩歌高級研修班、殘疾人作家研修班等的成功舉辦,亦為不同領域作家提供了寶貴的學習機會。自2017年秋季起,魯迅文學院開始舉辦國際寫作計劃,積極開展國際文學交流,來自各國的作家借助這個平臺了解中國文學發展現狀,感受魯院的人文氣息。

    此外,各地文學院也發揮自身優勢,結合實際舉辦了一大批形式多樣的培訓班、研討班、研修班等,力求辦出特色、辦出實效,使關注現實、抒寫時代成為越來越多作家的共同追求。

    創新形式,促進不同作家群體健康發展

    五年來,中國作協和各團體會員單位不斷創新工作手段,加強對青年作家、少數民族作家、網絡文學作家等群體的發現和培養,取得了顯著成效。

    青年作家培養方面,全國青年作家創作會議提出了一系列支持青年作家創作和成長的具體措施,產生了積極反響。成立中國作協青年工作委員會,各報刊社網大力推介文學創作新力量,“青春詩會”“21世紀文學之星叢書”等項目的開展,《文藝報》“新力量”、《人民文學》“新浪潮”、《小說選刊》“新銳小說家20強”等專刊專題的開辦,為青年作家成長成才搭建平臺、鋪路搭橋。

    少數民族作家培養方面,“中國少數民族文學之星叢書”項目、少數民族文學重點作品扶持、少數民族文學理論評論家簽約項目等聚焦鑄牢中華民族共同體意識,一批優秀的少數民族作家、理論評論家受到關注。《民族文學》雜志及其少數民族文字版的獨特優勢,舉辦形式多樣的少數民族作家翻譯家培訓班、改稿班等,推動少數民族作家培訓工作常態化,努力構筑中華民族共有精神家園。

    網絡文學作家培養方面,中國作協網絡文學中心和多個省級作協網絡文學創作委員會、省級網絡作家協會成立,積極動員和吸收新文學群體優秀人才成為各級作協會員。與團中央聯合實施“網著夢想”——全國青年網絡作家培訓服務計劃,舉辦全國青年網絡作家井岡山高級培訓班。創建中國作協網絡作家培訓平臺,舉辦省級網絡作協負責人、知名網絡作家研討班,組織網絡作家多批次培訓,網絡文學人才成長環境條件大幅改善。

    此外,各團體會員單位也以多種形式著力加強作家隊伍建設,加大專業作家、簽約作家、特約作家等扶持力度,實施青年作家培養計劃,讓各類文學人才的創造活力競相迸發、聰明才智充分涌流。

    展望“十四五”,中國作協和各團體會員單位將以更加扎實的舉措,通過多種方式大力發現和培養優秀文學人才,努力建設一支德才兼備、門類齊全、結構合理、規模宏大的高水平創作人才隊伍,打造文學人才高地。

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