中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

在雷鋒之城踐悟雷鋒精神

講述人：遼寧石油化工大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生 楊洋

【青年學(xué)子說(shuō)】

小時(shí)候，我只知道雷鋒是個(gè)做好事的英雄，對(duì)雷鋒精神的了解也大多止步于感人的故事。我與雷鋒的真正“相識(shí)”，應(yīng)是始于收到遼寧石油化工大學(xué)研究生錄取通知書(shū)的那一刻。通知書(shū)上的雷鋒頭像插畫(huà)、入學(xué)須知乘車(chē)路線中的“雷鋒號(hào)”大巴車(chē)，都讓我重新燃起對(duì)雷鋒的好奇。懷著向往，在雷鋒精神的發(fā)祥地，我踏上找尋雷鋒蹤跡的征程。

在校園生活中，我發(fā)覺(jué)這里隨處可見(jiàn)雷鋒的印跡：教學(xué)樓必經(jīng)之路上的雷鋒半身雕塑，雷鋒精神文化展板、雷鋒精神育人展館……這些浸染著雷鋒精神的文化符號(hào)，訴說(shuō)著動(dòng)人的故事、凝聚著奮進(jìn)的力量，仿佛雷鋒還在我們身邊。在校期間我學(xué)習(xí)了雷鋒精神有關(guān)課程，積極參與學(xué)校舉辦的雷鋒精神論壇，聆聽(tīng)專家學(xué)者對(duì)雷鋒精神的深刻思考。聽(tīng)老師講述雷鋒的生平與經(jīng)歷，體會(huì)雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，深入理解新時(shí)代雷鋒“五個(gè)一”精神。

學(xué)校多次組織學(xué)生走出校園，在實(shí)踐中領(lǐng)略雷鋒的偉大胸懷，參觀撫順市雷鋒紀(jì)念館尋訪雷鋒成長(zhǎng)足跡，感悟榜樣的力量。外出參加撿拾景區(qū)垃圾、祭掃雷鋒像、清掃雷鋒林等志愿服務(wù)活動(dòng)。在校園內(nèi)外一次次踐行雷鋒精神的瞬間，在雷鋒元素隨處可見(jiàn)的雷鋒之城撫順，我開(kāi)始思考如果我是一滴水，我是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果我是一縷陽(yáng)光，我是否照亮了一分黑暗？“信仰”與“責(zé)任”的內(nèi)涵在我腦中漸漸明晰，“使命”與“擔(dān)當(dāng)”的意義在我心中逐步明確。

在身邊環(huán)境感染，以及個(gè)人的努力踐悟下，我對(duì)雷鋒有了重新認(rèn)識(shí)。我領(lǐng)悟到的不僅是雷鋒樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神，還有愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的堅(jiān)定信念、忠于職守的敬業(yè)態(tài)度、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德……這些都值得我們青年一代用一生踐行。

庚子伊始，一場(chǎng)新冠肺炎疫情席卷中國(guó)大地，看到無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者、人民警察、基層干部沖鋒在前，用身軀為廣大群眾筑牢安全防線，我心潮澎湃。在積極申請(qǐng)之下，我如愿以償成為了身穿紅馬甲、戴著紅袖標(biāo)的社區(qū)志愿者，協(xié)助我所在的社區(qū)開(kāi)展防疫知識(shí)宣傳、卡點(diǎn)執(zhí)勤、清潔消殺等工作。雖然辛苦，但我很自豪，雷鋒精神已經(jīng)融入我的血脈，成為我人生路上的精神坐標(biāo)。