中國作家協(xié)會主管

兒童詩創(chuàng)作應(yīng)重視和突出“童心”，但“童心”不是簡單的“兒童化”。我們應(yīng)提防那種未經(jīng)提煉的素材化寫作。那種收集大人眼中的童趣和模仿“小兒腔”的創(chuàng)作，往往會降低兒童詩的美學品質(zhì)。

邱易東說“童心就是真心”，我完全理解他的意思。但在有些兒童詩人那里，現(xiàn)實主義的“真”常常被直接降為自然主義的“真”，以致出現(xiàn)“把一些瑣屑的事排列得像詩”的“真”、出現(xiàn)兒童信口開河的吹牛、搞笑的段子甚至是“屎尿屁”那樣的原生態(tài)的“童心”。另一方面，因為兒童有其不同于成人的思維和語言特點，所以在面對“燈，把黑夜燙成一個洞”這樣的兒童詩句時，我們會不禁驚呼“兒童是天生的詩人”。但一個成人作者把兒童的生活碎片及其只言片語不加提煉地照單全收式地“抄”在詩中，看似“別致”“另類”、貼近兒童，實則可能是對詩歌的語言、韻味、意境等詩性的放棄。

兒童詩是“詩”的審美約定，在任何時候都不能無視。劉緒源說：“好的兒童詩，也應(yīng)該是有詩性，不能只有分行的散文性。”除了分行分節(jié)的直觀形式辨識之外，兒童詩的藝術(shù)魅力應(yīng)該來自其鮮明流動的韻律、簡潔精妙的語言、真摯飽滿的情感、浪漫美好的意境、充滿童心童趣的韻味等。那些以“兒童”為借口而降格以求的藝術(shù)平庸、拙劣、毫無詩意的分行文字，是不能進入兒童詩藝術(shù)范圍的。

其實，當下兒童詩的病癥和創(chuàng)作亂象，也反映出我們對兒童詩的評判標準出現(xiàn)了混亂。我認為，兒童詩不是“兒童”與“詩”的簡單相加，它需要兼具詩歌藝術(shù)和童年精神，并在兩者的統(tǒng)一融合中產(chǎn)生出自己獨特的藝術(shù)氣質(zhì)。童心澄明、詩藝精湛，這簡單的標準應(yīng)該成為辨識童詩真假、衡量童詩優(yōu)劣的美學共識。每一個兒童創(chuàng)作者，都需要在這兩方面的修煉，將“童心”和“詩藝”加以個性化融合，以煉成“化骨綿掌”般的功力，不斷提升兒童詩的藝術(shù)品質(zhì)和審美品格。由此，才不會在兒童詩歌日漸活躍的今天造成“劣幣逐良幣”的狀況。