中國作家協會主管

“ 家庭就像一棵大樹，對孩子有著潛移默化的影響 。”“ 家庭教育對孩子的成長至關重要 。”

2020年BIBF北京國際圖博會首次于“云端”舉辦，中國青年作家、插畫家戴縈裊與意大利插畫家費玲娜進行了一次關于“童年的色彩”的在線對談，兩位嘉賓圍繞中國兒童文學 名作 《調皮的日子》，探討了童年經歷對于成長的影響。活動還特別邀請了博洛尼亞大學孔子學院教師吳倩一同對話交流。

戴縈裊是青年作家、插畫家，中國作家協會會員，已發表文學作品100余萬字、畫作數百幅，其中長篇小說《被磕疼的心》獲2013年度冰心兒童圖書獎，《矢車菊色的心情》獲2015年度“上海好童書獎”。她主創的“小熊包子”系列獲2015年度“桂冠童書獎”、2016 年度“大眾喜愛的50種圖書”等多種榮譽，入選“國家新聞出版廣電總局向全國少年兒童推薦百種優秀出版物”，新作《忘憂花開》獲2019年度上海好童書獎。另有散文集《微觀紅樓夢》。

費玲娜是一位俄羅斯德國裔的平面設計師和插畫家，目前定居意大利。她2012年獲維爾茨堡音樂學院歌劇演唱學位，一年后獲呂貝克音樂學院音樂碩士學位，曾與多名知名指揮、導演和藝術家合作，在德國、意大利、荷蘭、中國和日本等國演出。2018年她作為榮譽畢業生在意大利獲得插畫碩士學位，并于2019年出版了個人首部兒童繪本《國王和他的騎士》。

母女搭檔成就經典之作

《調皮的日子》是兒童文學作家秦文君女士的重要作品，1998年由春風文藝出版社首次出版至今已有20余年，這部作品描繪了一個繽紛多彩的兒童世界，反映了真實的中國孩子的童年經歷。

戴縈裊介紹說，因她幼年時討厭洗頭，所以作家母親每每給她洗頭時都會講一個故事，故事不長不短，總是剛好在她洗頭結束時，讓她忍不住追問后面的情節。這些相互獨立又互有聯系的故事就匯總成《調皮的日子》。

《調皮的日子》中的故事，既有秦文君自己的童年經歷，也有女兒戴縈裊的成長故事。秦文君自1982年開始發表作品，已出版作品70多部。秦文君曾說：“《調皮的日子》對于我有特別的意義，它契合我的兒童文學觀，如影隨形地留有一些我童年的親歷，同時故事留存的親情傳遞，讓我創作時特別松弛，常常會心一笑，如數家珍的感覺。”

《調皮 的日子 》插畫 戴縈裊 繪

《調皮的日子》是戴縈裊接到的第一個童書插畫工作，當時她年僅9歲，受到出版人邀約后欣然答應。戴縈裊 回憶，當時 年紀小，畫畫時并沒想太多，只是把自己真實直觀感受到的東西畫出來，小讀者看了反而覺得十分親切有趣。此后，戴縈裊又為母親的多部作品創作插畫。戴縈裊和母親一起參加活動時，秦文君會介紹 —— 這是我的搭檔，而不是這是我的女兒，兩人之間是一種互相尊重、彼此平等的朋友關系。

童年需要閱讀和廣博的見聞

戴縈裊表示，成長過程中，閱讀給了她許多創作靈感，閱讀可以讓人足不出戶了解整個世界。提到閱讀習慣的養成，戴縈裊說，小時候家里每晚都有讀書時間，父母各捧一本書坐在燈下，從小耳濡目染，她對閱讀有天然的向往和親近感。而不僅僅作家母親支持她讀書，她的經濟學家父親認為閱讀可以幫助批判思維形成，也非常支持她讀各種各樣的書。此外，旅行也是戴縈裊創作靈感的重要來源。到各個地方感受不同的風土人情，了解許多美麗的故事，比如戴縈裊在創作童書《小熊包子系列》時描繪的熊鎮就是由被稱作熊城的瑞士首都伯爾尼衍生出來的；比如小熊包子和熊豆豆要坐一趟神秘的列車去熊鎮這個橋段的創作來源于戴縈裊生活在歐洲中部，出行很多時候都是要靠火車的生活經歷，她聽到火車和鐵軌摩擦的 銳 厲聲音，會想象這種聲音是一群蝙蝠發出尖銳的叫聲，它們從黑黢黢的山洞里飛出來。

《小熊包子系列》之所以選擇“熊”的形象，也是因為戴縈裊熟知有關熊的象征知識。她曾談到，熊是一種力量感和神秘感并存的動物，在東北亞的古老文明中是神的象征。古朝鮮人、西伯利亞的尼夫赫人和北海道的阿伊努人通過收養熊、獻祭熊，向神明請求庇護。熊崇拜一度在歐洲大陸十分流行，德語國家的很多城市都以熊的圖案作為徽章，有些是因為城市的名字與熊的讀音相近，比如德國的柏林、瑞士的伯爾尼。印第安人將熊視作為保護神，有眼界、善謀略的能干的酋長，往往被尊稱為“站立的大熊”。無論世界各地的圖騰和故事里熊的形象如何變化，亙古不變的是勇氣和力量。

《小熊包子》插畫 戴縈裊 繪

費玲娜認可增加見聞對自己成長的幫助。費玲娜第一次拿起畫筆，是和媽媽去莫斯科參觀一個非常有名的藝術館之后，那里有俄羅斯著名畫家的作品，給她留下了深刻的印象。“回家后，我開始試著畫畫。”她成為插畫家和中國還有特別的緣分。一次去蘇州參加音樂節，費玲娜被當地的文化和景致吸引，回到意大利后重拾畫筆，并攻讀了插畫碩士。費玲娜的繪本《國王和她的騎士》就是一部帶有故鄉俄羅斯和烏克蘭民族風格，源于烏克蘭民間故事，又重新融合了現代和未來元素的作品。

童年影響一生

提到家庭對成長的影響，戴縈裊說自己從小愛好廣泛，并得到父母的大力支持。父母愿意讓她嘗試各種各樣的興趣愛好，如果試過之后她想放棄，也不會受到責備。“因為他們說嘗試過才知道自己喜不喜歡。”戴縈裊小時候常去看畫展，看藝術演出，她認為這對形成美的概念有很大幫助。

戴縈裊說，家庭就像一棵大樹，對孩子有著潛移默化的影響，在開明的家庭氛圍中長大的孩子具有天然的創造能力，思維活躍，想象力豐富。

費玲娜也認同家庭教育對孩子的成長至關重要。她說因為她的媽媽是一個自我要求很高的人，長大以后，她也非常認真刻苦。

2020 年是特殊的一年，在這一年里孩子們少了很多外出的機會。在這樣的特殊時期，閱讀尤其顯得必要而可貴。談起創作的理念，兩位青年插畫家都有著清晰的想法和認真的態度。戴縈裊認為兒童插畫以及童書的創作有三個要素，一是有畫面感，畫面生動、色彩強烈，能給孩子帶來強烈的沖擊和感動；二是具有想象力，這種想象生動貼切，并且源于生活；三是具有深切而復雜的情感，這樣人們在兒時讀到的故事才會傳給下一代，能夠常讀常新，值得一直咀嚼回味。費玲娜也提到了插畫色彩和細節的重要性，色彩給孩子視覺上的吸引，而豐富的細節能夠激發孩子的想象。

《我的石頭心爸爸》插畫 戴縈裊繪

優秀的兒童文學作品舉重若輕

戴縈裊說，《調皮的日子》能夠經久不衰是因為它捕捉到了兒童的心理。“媽媽是一個愛孩子的人，她觀察孩子，喜歡和孩子交流，理解各種性格的孩子。”

《調皮的日子》沒有很強的說教性，書中講到人生的哲理，都很自然，舉重若輕，貼近孩子的認知，讀者讀后不僅能收獲快樂，還能產生思考。《調皮的日子》第一代讀者已經長大成人，他們中很多人曾表示，《調皮的日子》影響了自己人生觀、價值觀和世界觀的建立。這樣的書不僅小讀者喜歡，老師和家長也喜歡。

費玲娜說，戴縈裊的插畫也為《調皮的日子》增色許多。“第一次看這本書的時候我非常吃驚，因為沒想到這是縈裊9歲的時候畫的。我很喜歡，我覺得我和她有相似的畫畫風格。 比如她會創造一些場景，讓場景來講故事，她也喜歡畫很多裝飾的圖案，畫很多細節，這對孩子來說很有吸引力，他們會通過圖片展開想象。 另外，因為插畫家和讀者是同齡人，很容易讓孩子產生共鳴。”

特邀嘉賓意大利博洛尼亞大學孔子學院教師吳倩評價《調皮的日子》說：“因為閱讀習慣不同，西方孩子在閱讀中國故事時，可能會有點難度，理解上常有些隔閡，但《調皮的日子》有著能夠讓中西方孩子產生共鳴的體驗和情感，因而也能受到外國小讀者的喜歡。”