中國作家協會主管

有這樣一本神奇的書，書中為我們展現了一個神奇的冰雪世界，那里的雪花有了靈性，它們從天而降化作了擁有生命的“雪人”。這本書就是《雪寶飛翔》，書中講述了以雪寶為主角的雪人一家，迎來了一個不下雪的冬天，為了解決一家人的生存問題，雪媽媽帶著孩子們開啟了一場尋雪的冒險之旅。在歷經波折后，雪寶一家不但尋找到了雪花，還收獲了友情和親情，更懂得了人生的真諦……

整本書充滿了夢幻色彩，作者竇晶用神奇的筆，為孩子們描繪出一個夢幻般的冰雪童話世界。在這個童話世界里，雪人融合了雪花的靈氣，因此有了生命。小雪人們會說話，會走動，好奇心強，盼著吃美食，希望和人類的孩子交朋友；雪媽媽和所有人類的媽媽一樣，愛自己的孩子們，養育他們，為他們的安危擔心著，希望孩子們能過得幸福。在這里雪花用途多種多樣，可以做成雪花饅頭、雪花蛋糕，甚至能做成雪花袍子，雪花披肩，雪花車；在這里，大樹里面住著“小樹精”；患有白血病離開人間的妞妞變成了雪寶寶……多么神奇的想象啊！

一本好的童話光有想象是不夠的，還要有情感，有內涵，這是童話故事的靈魂所在。《雪寶飛翔》在這方面更是值得閱讀，故事以雪寶一家尋找雪為主線，塑造了正直、善良、勇敢的小雪人一家，善良富有愛心的妞妞一家。通過描寫北風和南邪風的博弈，告訴我們正義最終會戰勝邪惡；通過雪人一家幫助兔子虎口逃生，告訴我們在勇敢的同時要機智；面對“假小子”那樣的“壞孩子”我們也要心懷善意，學會透過表象看本質。對待不幸的人要懷有一顆悲憫之心，要學會接納和我們不一樣的人，包容他們。整本書的每一處的細節描寫都充滿友善，滑雪的孩子不小心撞壞了雪人，他會自責，會和爸爸一起進行修復；路上的行人會愛護雪人；陌生的司機會送雪人們去滑雪場；兔子們為雪寶一家修建了新家；北風爺爺擔心雪寶一家的安全，苦苦尋找；雪媽媽和兔子共同救治了受傷的喜鵲；妞妞的爸爸用白雪和愛心為小雪寶重塑了一個雪爸爸；雪寶一家讓妞妞獲得新生……作者筆下的冰雪世界一點都不冰冷，是那么的幸福溫暖，讀起來讓人感受到了字里行間的愛！

這是一本適合孩子們讀的書，一是因為書中的語言充滿童趣，詞匯簡單易懂，故事情節兒童化，讀起來十分親切。作者在給書中人物起名字時，都充分考慮到兒童的接受能力，“大雪寶”“大大雪寶”“小雪寶”“小小雪寶”“小小小雪寶”真是簡單好記有趣。二是書中描寫的場景取材于兒童熟悉的生活場景，小區、街心花園、公交站，這些地方孩子們幾乎每天都能路過，拉近了文本與讀者的空間距離。三是書中的情節符合孩子們的認知特點。因為面對的讀者群體是兒童，所以作者即使在描寫北風與南邪風的斗爭時都是十分巧妙地點到為止，只是寫“南邪風趁北風睡覺時，吹散了云朵，使得北風無法下大雪”，沒有成人文學作品的血腥和暴力，不會讓孩子們產生恐懼感，這符合兒童的心理承受能力。四是書中配有大量的彩繪插圖。卡通形象的雪寶一家，色彩鮮明，神態生動。這些圖畫符合兒童的審美情趣，吸引孩子閱讀，有助于他們展開想象。

全書充滿了愛與溫暖，整個故事洋溢著樂觀主義精神，主人公不怕困難，迎難而上的精神深深地影響著讀者。這還是一本關于友情的教科書，小雪寶和妞妞一家、小小雪寶和樹精之間真摯的友誼，告訴孩子們最好的遇見“就是在正確的時間和地點遇見最正確的人”，而真正的朋友應該“在心情不好時互相開導，在遇到困難時互相幫助”朋友相處的秘訣是“體諒彼此的難處，找到最恰當、最舒服的相處方式，并且也要保持適當的距離，這樣才能讓友情長存”。友誼的力量是無窮的，它能戰勝邪惡，能擊退敵人，連死亡都不再可怕！故事的結尾并沒有以大團圓的方式呈現，雪人一家帶著妞妞要離開這里，回到雪國去，他們在紛紛揚揚的雪花中飛走了，留下了思念和淡淡的憂傷，讓孩子們對生命有了思考，是很好的生命教育讀本。合上最后一頁，余音未了，讓小讀者微笑、流淚、思考、頓悟。