中國作家協會主管

誠如顧抒看見的城墻，它成了小說的重要布景，串聯起諸多的回憶與情境，包括夢幻與傳說；同時影射到時代變遷、兒童成長、家庭教養，延及時間、成長、死亡、創傷療愈等諸多主題與維度。于是男孩熊貓嘗試從城墻跳往過去，希冀學著嶗山道士“穿墻”而過，找尋城墻上刻過的字。這時，書名“城墻上的光”最淺近地被詮釋出來：城墻上刻著的“光”字即是過往留存在歲月里的痕跡，前者穿墻術，則指向道士貼在城墻上的紙變幻成的明月——人們從中踏進去，便可走向過去。

從這個意義上講，所謂城墻上的“光”，便是能指引人回到過去，重拾起過往回憶的一個載體，一條通道。經由這道光，有限的不可逆轉的物理時間，具有了心靈的、自由的、停駐的可能。

事實上，在閱讀中我們會意識到，熊貓用什么方式回去，不是最重要的，重要的是在這些方式下所牽引出的更多豐富的故事、場景、人物、傳說以及基于此而產生的對童年、成長的啟示與思考。這些構成對時間、生命美好的詮釋，也反映出過往之于現在的意義與必須。

以小說描摹的氣象環境為例，我們會發現在這個作品里，沒有出現過朝陽與烈日，小說的環境往往是以夕陽、月光與梅雨展開的，是唯美、凄迷而又有些惆悵與綿長的。它不是單純的風景描寫，而是一個意象，一種意境，一個象征；作為氣氛，蘊藏時間，化作心緒。

這其中有整個童年回憶的底色——淡黃，有熊貓對女孩云雀的思念與自責，也有故事里整個時代背景下對一代人命運的扼腕，時代疾速變化下對歲月流轉的沉思。小說里還內蘊著諸多中國古代傳說故事，通過云雀母親的故事，熊貓讀過的古書，在現實敘事里巧妙勾連串引。童年時代朋友之間的往事，人與人之間的深情，透過這些傳奇故事，現實與傳說，古典與現代，過去與當下，如夢如幻地交織，構成這本小說敘事的內在邏輯，恰如小說《引子》里借熊貓之口說的“平行時空”。

在這個作品里，作者將“我”云雀置于熊貓心中，通過云雀與熊貓的“對話”，貫通全篇，于是兩個人既同屬于熊貓一個人的內在沉思，又在現實與回憶里交織，構成多個“平行時空”的流轉。這是一種敘事的技巧，同時也是人超越物理時間本身，運用“心靈”的力量，而實現的廣大與自由。

從這個意義上講，如果我們能夠運用心靈的力量，練習在多個“平行時空”下悠游穿梭的生命體驗，其人本身就是生命之“光”；亦如城墻，與我們的生命體一樣，是一個整體，既連接過去，又彰示著現在。

最后需要提出的是，在這部小說里，父母長輩大多是失位的，可以說，在這個作品里，唯一一個有光亮的成人，恰是文中始終沒有出現，但卻閃著光輝的——云雀的媽媽，她給云雀講的故事，她的沒有歌詞的歌，如同小說里反復出現的銀色的月光，柔和，恬靜，閃爍著凄迷。

（《城墻上的光》顧抒/著，浙江少年兒童出版社2019年9月版）