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    中國作家協(xié)會主管

    湯湯向評論家敞開新長篇:“《綠珍珠》不怕改” ——把脈問診開良方,批評前置促創(chuàng)作
    來源:中國作家網(wǎng) | 鄧潔舲  2019年10月23日13:39

    “研討會之前我的心情是很忐忑的,作者在自己作品面前往往是脆弱的,我以為它是好的,又以為它是不好的,自信和自卑就常常像小火一樣煎著我的心。但研討會一開始,我的心就是安寧的了,因為一個作品在出版前就被這么多老師閱讀,而且給我許多真實、誠摯的意見和精妙、卓越的建議,對寫作者是珍貴和奢侈的。”湯湯在其長篇童話新作《綠珍珠》出版之前的研討會現(xiàn)場袒露心聲。

    批評前置研討會現(xiàn)場

    10月19日上午,“湯湯的長篇童話新作《綠珍珠》批評前置研討會”在中國現(xiàn)代文學館舉行。此次會議由中國作家協(xié)會兒童文學委員會、浙江少年兒童出版社及浙江師范大學兒童文學研究中心聯(lián)合主辦。徐德霞、孫建江、湯銳、李朝全、李東華、劉颋、郭艷、張莉、李浩、吳翔宇等作家、評論家,浙江少年兒童出版社總編輯邵若愚、副總編輯王宜清等參加研討。研討會由中國作協(xié)創(chuàng)研部綜合二處處長納楊主持。

    邵若愚在致辭中表示,作為出版方,他們對湯湯的新作非常重視,報以很高的期待,希望能溝通不斷地修改打磨,推出一部令人滿意的長篇童話新作。希望通過批評前置研討會這樣真誠而專業(yè)的研討,能在創(chuàng)作過程中切實地幫助作家,讓評論更多地指導創(chuàng)作,有力地推進出版。

    長篇童話《綠珍珠》是湯湯孕育多年的選題。故事以“綠珍珠”森林的消失與重生為原點,兩條線索分頭并進,講述了一個關于人類兒童與代表自然力量的樹精女孩之間的緣起、相識,到對峙與掙扎,最后達成和解的大愛故事。童話幻想中蘊含著人與自然相處過程間的艱難探索,與對可持續(xù)發(fā)展的自然生態(tài)與和諧社會關系抱有的美好祝愿。同時,童話關注個體童年在遭遇重大打擊之后的心靈療愈,寫出了人生諸多兩難處境。

    與會專家也對作家和出版社主動“討批評”的勇氣表示敬佩,他們從選題立意、作品現(xiàn)實意義、寫作技巧、閱讀對象定位等方面,對《綠珍珠》進行了多角度分析,認為《綠珍珠》在語言、結構、立意等許多方面都有可圈可點的表現(xiàn)。湯銳認為《綠珍珠》的選題立意巧妙,敘述線索清晰,吳翔宇則肯定了小說中對人類共通性的主題的反思,這拓展了兒童文學的價值畛域。李朝全認為,《綠珍珠》是一部有著復雜主題的童話,“它的想象力超乎我的想象,而這種想象又是有真實做底子的”。同樣被《綠珍珠》的想象力打動的還有李浩,“《綠珍珠》想象力豐盈充沛,構建了一個充溢著童心童趣和奇妙感動的想象世界。它貯滿了打動,有多處動人的力量,讓人沉思、心疼、心動”。孫建江認為《綠珍珠》保持了湯湯一貫的童話創(chuàng)作風格,敘述流暢,語言清淺,故事動人,尤其是童話中兩個世界的對抗、和解的過程表現(xiàn)得驚心動魄,作品具有多種解讀的可能和方向。

    在充分肯定湯湯文學成就的同時,專家們也就作品中存在的一些問題進行認真分析,精準把脈,提出了非常有建設性的修改意見。

    會上,大家意見比較集中的一點在于,兩條線索的相互呼應和統(tǒng)一調(diào)性的問題,徐德霞、郭艷、劉颋以及李朝全、李浩等都不約而同指出,相較童話質感純粹的第一章來說,后來的敘事沒能很好的延續(xù),在進入現(xiàn)實世界之后,作品的節(jié)奏、語感都不夠協(xié)調(diào)。李浩建議湯湯,在長篇寫作中多注重強調(diào)和韻律節(jié)奏,嘗試用樂器的音色、調(diào)性來比照文學,尋找到屬于自己的、整體上和諧的結構。

    李東華認為《綠珍珠》反映出當前中國兒童文學面臨的問題:長篇相對平淡,故事與敘述圓熟,但是驚喜不夠。在這部長篇中,湯湯的長處被抑制,這可能是轉型帶來的阻礙。作品的主題立意很好,但是主題和里面人物的關聯(lián)點并沒有很好的展現(xiàn),這是由于定調(diào)不穩(wěn)定帶來的敘述立場的轉變所導致的,敘述語言也隨之改變,而如果沒有人物和細節(jié)的支撐,這些語言就會顯得空泛。

    張莉建議湯湯建立全球生態(tài)意識,深入思考人與自然、自然與文明的關系,尤其是作品中的人物童安所代表的科學的復雜性和反思性。在湯湯以前的短篇中多是單聲部敘述,語言澄澈、不染塵埃,而《綠珍珠》采用的雙聲部敘事,要形成對話,作家需增強對世界的復雜理解。

    劉颋認為《綠珍珠》是湯湯的“變化之書”,她更多關注綠婆婆的形象設置以及樹精世界的行為規(guī)則等邏輯自洽問題,認為雙線并進的時候,兩條線索內(nèi)部的張力還可以更進一步擴大。

    劉秀娟認為童話的兩大重要因素就是直覺和奇跡,而在現(xiàn)代童話中,現(xiàn)實撲進童話之后,就要求傳統(tǒng)的童話邏輯與現(xiàn)實邏輯要有很好的接洽能力,單一的、封閉的“奇跡”已經(jīng)無法使現(xiàn)代童話得到圓滿。具體到《綠珍珠》,作家必須處理好童話邏輯、現(xiàn)實邏輯和科學邏輯,非常有挑戰(zhàn)性。同時,她建議把每個形象要塑造到位,并改掉過多的敘述性語言和直接的價值判斷表達等。

    因為是批評前置的方式,專家們也一再強調(diào),對于創(chuàng)作來說,最關鍵的是作家要有作為創(chuàng)作者的強大主體性,不被所寫的主題所鉗制。也要有跳脫出會場,以第三者的姿態(tài)傾聽和消化、吸收的心態(tài)。大家一致認可湯湯有自己的優(yōu)點和天賦,希望湯湯也能如《綠珍珠》中的主人公念念一樣勇敢、執(zhí)著,敢于突破自己,走向更開闊更大氣成熟的創(chuàng)作佳境。

    本書責編梁燕和作者湯湯對老師們給予《綠珍珠》的修改和指導表示真誠的感謝。湯湯表示,這樣一次會議,對于她的創(chuàng)作生命有著不可估量的重要意義。作家和出版社都會認真思考、吸收研討會的成果,讓《綠珍珠》以更完美的面貌面世。 

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