劉逸生:“學(xué)海苦航”寫就詩書人生
劉逸生晚年讀書圖。
《蝸緣居感舊圖》(局部) 劉斯奮 繪
劉逸生書法作品
9月3日,廣州圖書館舉辦了“學(xué)海苦航——?jiǎng)⒁萆鷮W(xué)術(shù)成就研討會(huì)暨詩書畫展”。本次展覽由廣東省作家協(xié)會(huì)、南方日?qǐng)?bào)社、羊城晚報(bào)社、暨南大學(xué)文學(xué)院、中共中山市委宣傳部主辦,由廣州圖書館、廣東人文藝術(shù)研究會(huì)、嶺南美術(shù)出版社協(xié)辦。展出著名詩詞學(xué)者、詩人、報(bào)人、教育家劉逸生先生書法作品約70幅,以及信函、詩稿、題簽、手稿、照片、著作實(shí)物、印章實(shí)物、印屏、拓片等。展覽將持續(xù)至9月23日。
今年是劉逸生先生的百歲誕辰。劉逸生(1917-2001),號(hào)逸堂,廣東中山人,先后供職于香港廣州《華商報(bào)》《南方日?qǐng)?bào)》《羊城晚報(bào)》等各大報(bào)刊。晚年任暨南大學(xué)教授,桃李滿天下。他所著《唐詩小札》先后由多家出版社出版,發(fā)行近百萬冊,主編《中國歷代詩人選集叢書》40余種,先后在廣州、香港、北京多次再版,開創(chuàng)了古典詩詞鑒賞的新流派,影響至今不衰。
近年來,隨著文化自信的提升,包括古詩詞在內(nèi)的傳統(tǒng)文化正在國內(nèi)掀起一股熱潮。作為嶺南著名詩詞學(xué)者,劉逸生先生的學(xué)術(shù)成就與治學(xué)軌跡具有哪些當(dāng)代價(jià)值?專題講座“劉逸生學(xué)術(shù)成就研討會(huì)”也在展覽開幕式當(dāng)天舉行,黃天驥、陳永正、王曉吟等多位學(xué)者聚首一堂,就此展開了深入的研討。
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立足傳統(tǒng),奠定現(xiàn)代鑒賞學(xué)基礎(chǔ)
劉逸生先生在詩詞、新聞、教育等多個(gè)領(lǐng)域都有建樹。本次展覽的內(nèi)容以書法、圖片、著作實(shí)物為主,向觀眾展示劉逸生的治學(xué)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果、藝術(shù)趣味以及所產(chǎn)生的影響。
現(xiàn)場展出的近70幅書法作品,是劉逸生藝術(shù)品格的寫照。這些作品是劉逸生閑暇時(shí)所作,內(nèi)容多為古代名言秀句與作者自己創(chuàng)作的詩詞。“劉逸生先生的書法特點(diǎn),我總結(jié)為兩個(gè)字:‘雅’與‘逸’。”廣東省書法家協(xié)會(huì)原主席、著名書法家陳永正如此評(píng)價(jià)。
“劉逸生先生把詩詞中的意境情調(diào),以及個(gè)人對(duì)詩詞精神的理解,融會(huì)到筆墨之中。‘以詩人之心觀詩、以詩人之心作詩、以詩人之心書詩’。”在陳永正看來,劉逸生與其說是一名“書法家”,不如說是一名“擅書者”:他將書寫視為日常生活的一部分,卻未曾想到要制作一幀“書法作品”。
如果說書法作品反映的是劉逸生的藝術(shù)才情,現(xiàn)場展出的《宋詞小札》《宋詩鑒賞集》等手稿,則體現(xiàn)其治學(xué)求索之路。《唐詩小札》是劉逸生的成名作,1961年結(jié)集出版,出版后5年間印數(shù)已超過50萬冊。該書以散文的形式鑒賞中國古典詩詞,集知識(shí)性與趣味性于一體,影響了幾代讀者。
“《唐詩小札》讓我成為劉逸生先生的‘粉絲’。”中山大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師黃天驥認(rèn)為,《唐詩小札》堪稱中國現(xiàn)代鑒賞學(xué)的開山之作:“劉先生分析唐詩、宋詞,既要求準(zhǔn)確理解詩歌的原意,也邀請(qǐng)讀者發(fā)揮想象力,與詩人一同參與詩歌的‘再創(chuàng)造’。這是非常了不起的思想。”
除了讓讀者參與詩歌意境的再創(chuàng)造外,運(yùn)用“知人論世”的觀點(diǎn)去理解作品,以比較的方法分析作品,也是劉逸生在詩詞鑒賞領(lǐng)域的創(chuàng)見。黃天驥表示,這些觀點(diǎn)既根植中國的詮釋學(xué)傳統(tǒng),又體現(xiàn)出“嶺南學(xué)派”的治學(xué)風(fēng)范:“他的研究功底扎實(shí),但文風(fēng)輕松、富有想象力,使得《唐詩小札》如此膾炙人口。”
黃天驥進(jìn)一步指出,《中國詩詞大會(huì)》等文化節(jié)目的熱播,顯示出古典詩詞的生命力依然強(qiáng)大:“如何讀詩詞?如何研究詩詞?我們還有許多失落的傳統(tǒng)有待重拾。劉逸生的思想至今仍在啟發(fā)我們。”
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以苦作舟,擔(dān)當(dāng)后學(xué)知識(shí)“擺渡人”
除劉逸生的個(gè)人創(chuàng)作外,門生故交撰寫的紀(jì)念作品、學(xué)術(shù)、詩詞、書畫界的紀(jì)念書畫亦同場展出。長子劉斯奮所繪的《蝸緣居感舊圖》手卷,是此次紀(jì)念活動(dòng)的點(diǎn)睛之筆:畫中一位耄耋老者正在堆滿“大部頭”的電腦桌前埋首,奮力敲打鍵盤。手卷還收錄10多位親朋故舊的題跋,長達(dá)10余米,蔚為大觀。
劉斯奮介紹,“蝸緣居”是父親為其居所起的名字。他的一生筆耕不輟,對(duì)新事物始終保持著足夠的敏感和興趣,70多歲的時(shí)候還立志學(xué)電腦,甚至能用電腦進(jìn)行寫作。手卷內(nèi)容正是對(duì)這一場景的追憶。
劉逸生還是自學(xué)成才的典范。他的自傳體回憶錄《學(xué)海苦航》曾感動(dòng)了一代人。因父親早逝,劉逸生小學(xué)還未畢業(yè),就為生活所迫離鄉(xiāng)別井。“他從一個(gè)嶺南水鄉(xiāng)苦孩子成長為成就非凡的一個(gè)知名學(xué)者,走出一條在旁人看來絕無成功可能的路。”次子劉斯翰說。
據(jù)劉斯奮回憶,父親自進(jìn)入新聞界起,便注意從老編輯的談話中積累常識(shí)典故,工作間隙則背誦《辭源》。長期從事文化副刊工作,讓劉逸生善于以深入淺出的方式把知識(shí)介紹給讀者。但他不滿足于只做“報(bào)人”,始終不斷尋找治學(xué)目標(biāo)。直到晚年,劉逸生還完成了龔自珍詩的全本注釋,填補(bǔ)了近代思想史研究的一個(gè)空白。
劉逸生不但個(gè)人勤奮苦學(xué),他倡導(dǎo)尚文、勤奮、開放、平等的良好家風(fēng),同樣為世人稱道。劉斯奮說,他與父親之間的關(guān)系“亦師亦友”。劉逸生常教育子女不可“玩物喪志”,卻允許孩子“信口雌黃”,提出個(gè)人見解,“甚至寫《唐詩小札》偶然遇到疑問,他還會(huì)同我們探討”。
不但劉氏后人對(duì)廣東文化貢獻(xiàn)卓著,劉逸生帶領(lǐng)后輩學(xué)人陳永正、鐘鳴、周錫 等,也在古典文學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域卓然成家。陳永正表示,自己從事詩詞與嶺南文獻(xiàn)研究,都與劉逸生的啟發(fā)、引導(dǎo)密不可分。“早在上世紀(jì)70年代,他就與我們青年詩友吟詩唱和,他寫的新詩現(xiàn)代意識(shí)很強(qiáng),讓我們受益良多。”
“我們不少后學(xué)都是讀過劉逸生的作品,才走進(jìn)詩詞的大門。劉先生就如同一名‘?dāng)[渡人’,他的作品讓我們駛向知識(shí)的海洋。”嶺南美術(shù)出版社原社長王曉吟滿懷感激地總結(jié)道。
●南方日?qǐng)?bào)記者 楊逸 實(shí)習(xí)生 王萍 通訊員 葉藍(lán) 攝影 張迪