中國作家協會主管

日前，以“科技強省創新圓夢”為主題的全省科技活動周落下帷幕。科技活動周期間，中科大展出的“墨子號”量子科學實驗衛星模型、中科院合肥物質科學研究院開展的“探索塑造未來”公眾科學日活動，以及“網絡科技活動周”“科普大篷車”“流動科技館”等一系列群眾性科技活動，吸引了各個年齡段的“科技迷”參加。

據統計，僅5月20日、21日兩天，就有7000余名大小朋友走進合肥科學島，與高科技成果、高端科研儀器和科研人員零距離接觸，感受科學的魅力。然而，隨著創新被列為五大發展理念之首，人們對科技的關注度越來越高，科技活動周也越來越“火”，但“叫得響”的科幻產品總體還是較少。

優秀科幻產品極度匱乏

5月20日，全省科技活動周開幕當天，記者先后來到中科院合肥物質科學研究院、中科大先進技術研究院和科大訊飛(002230,股吧)公司，看到有不少航天科技(000901,股吧)、人造太陽、機器人、語音產品展示等科技推廣和體驗活動，每一個科普點都是人山人海。但總體而言，科技活動周推出的各種科普活動，展示的較多、體驗的較少，給人留下深刻印象的優秀科幻產品還是偏少。

“好的科幻作品比科普活動更吸引孩子，更能激發想像力。 ”科幻作家董仁威坦言，目前我國的科幻雜志、科幻影視、科幻動漫與游戲、科幻主題公園等，幾乎都供給不足。

“我國科普產品總體感覺體量不足，市場乏力。就科普和科幻圖書來說，盡管每年一萬多個新品種面世，但真正賣得好的并不多，相對而言國外引進版市場反應好一些，但因為其成本更大，實際盈利能力并不強。 ”省科普作家協會秘書長、安徽教育出版社編審楊多文說，我省科普產品最具影響力的要數科大訊飛的智能語音技術，還有各類機器人、科技館的展品等。

“目前，我省甚至全國范圍內，科幻產品的發展都處于起步階段，數量、質量都極其有限，尚未形成標志性品牌。 ”中科大新媒體研究院院長助理吳茂乾分析認為，一方面，國內科普科幻產品尚處于小眾階段，未進入創作職業化階段，后續商業化、產業鏈配套資源也嚴重匱乏，整個科普科幻產品生產及運營體系不健全，導致科幻產品供給嚴重不足；另一方面，國內文化娛樂產業氛圍嚴重異化，受制于整體公民科學素養偏低等因素影響，公眾對于科普科幻產品的重視度較低，符合嚴謹科學規范的科幻作品與奇幻玄幻等類型作品相比，并不具有市場競爭力。

供給不足“缺口”亟須補足

科幻作家劉慈欣的《三體》、郝景芳的《北京折疊》分別獲得2015年和2016年世界科幻領域最高獎——雨果獎，表明我國一批科幻小說家的作品已經處于世界前列。目前，科幻小說已成為我國民族文化產業中最具創新力的組成部分。就我省而言，也出現了諸如李毓佩、談祥柏、劉興詩、劉先平等名家的科普圖書精品，在市場上有相對較好的表現。

但就市場需求而言，優秀科普科幻產品依然嚴重供給不足，特別是原創科幻影視作品寥寥無幾，能在市場上產生巨大影響的更少。 “國內科幻原創作品很少，急功近利是主要原因。當務之急是大力推進政府采購科普產品服務，以培育原創科普產品，進而培育科普、科幻影視作品，營造良好的科普消費市場。 ”楊多文表示，對于常見的科普知識，其實市場需求并不大，反而顯得有些過剩；市場需求的是更新的知識以及更新的觀念和方法。今后，應組織力量在傳播方式和傳播途徑上多做文章，提高科普教育的效率。

“打造優秀的科幻影視作品，一方面需要大量的原創作品作基礎，另一方面需要一個完整成熟的電影工業體系。 ”吳茂乾表示，目前這兩方面的基礎條件國內都比較欠缺，今后應大力引導和鼓勵優秀原創科幻作品創作，通過市場化、商業化方式促進優秀科幻作者轉型成為職業科普科幻作家，并促進其作品進入主流大眾視野，以前端市場化運營推進后端專業化職業化創作生產；另一方面可以通過內部市場化運作或者國際交流合作的方式，推進科幻電影工業體系在資本投入、品牌塑造、人才儲備、技術創新、影視運營等方面專業能力的建設。

“文化+科技”推動產業“蝶變”

5月26日，國產冒險科幻電影《流浪地球》在青島正式開機。該片由郭帆執導、改編自著名科幻作家劉慈欣的同名小說。《流浪地球》是“中國科幻第一人”劉慈欣的代表作品之一，曾獲得2000年銀河獎的特等獎，被譽為“最有想象力、最具人文內涵的本土科幻”。 “中國科幻電影的最大難題不是技術和成本問題，而是語境和美學上的。 ”郭帆表示。

業內人士認為，“文化+科技”，是打造優秀科普科幻產品的一個突破口。 “在美國，科幻電影通常占年度票房的25%左右，票房冠軍經常是科幻大片，而我國近年來叫得響的科幻影片寥寥無幾。 ”董仁威說。深圳“科學與幻想成長基金”發起人馬國賓認為，“真金白銀”就放在眼前，文化企業完全可以踴躍從事科幻電影制作，也可以組建科普科幻產業園，培育產業鏈條。

如何借鑒國外“文化+科技”的經驗，來發展壯大文化產業？吳茂乾表示，一方面要加強國際合作與交流，吸收國外文化產業發展的成熟體系，內化為國產文化產業的基礎能力；另一方面是促進文化與科技的融合創新發展，從博大精深的中華文化中汲取創意創新精華，創作出真正具有中華文化特色的科普科幻產品。

“轉變觀念，不斷改進科普形式。 ”中國科普研究所任宏偉說，科技教育是中小學生素質教育的核心環節之一，我國目前有2億多14歲以下的兒童和青少年，可以借鑒國外成功經驗，將科幻與文化產業結合，實現社會效益與經濟效益雙豐收。

“據我所知，西方發達國家沒有專門的科普部門，而我國自上而下有一個強大的科協系統來推動科普事業發展，這應該是我國組織機構的優勢所在。 ”楊多文認為，我國優秀科幻作品之所以與發達國家存在很大差距，民眾的閱讀習慣沒有培養好可能是主要原因，我國只有真正建立起全民閱讀的機制，鑄就全民族讀書的好習慣，才能逐步縮短差距。