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    中國作家協會主管

    網絡文學評價體系構建出路何在?
    來源:中華讀書報 | 舒晉瑜  2016年09月05日12:16

    中南大學為會長單位和秘書處單位的中國文藝理論學會網絡文學研究分會2016年學術年會暨“網絡文學評價體系構建”學術研討會近日在湖南懷化學院召開,來自全國各地的100余名專家、學者齊聚一堂,積極建言獻策。

    “平民登陸”:破除精英批評壟斷格局

    網絡文學時代到來之前,文學批評是草根群體難以登堂入室的學術甸園。網絡出現,技術賦權,文學上線,地球村形成,互聯網不受限制的廣袤空間及新媒體平臺開放性、平等性、即時性、互動性、低成本、個性化、便傳輸、易儲存等特點,讓網絡文學批評的主動權第一次落到了所有具備基本網絡操作技能的普通網民手上,一舉改寫了文學批評傳統,顛覆了精英批評的壟斷地位。學者程海威認為,在互聯網上,每個能打字的人都擁有平等的發表文學評論的權利,傳播資本的稀缺性不再成為阻礙普通民眾參與文學批評的絆腳石,傳統文學批評領域作品發表的編輯把關、層層篩選被成功繞開,文學批評總是一批清一色的老面孔“自說自話”的局面被終結。

    在這里,傳統文學批評家的職業性被“解構”了,過去的權威性身份幾近崩潰,網民們不再那么信奉經典和大師,文學批評的主體開始走向“多元化”。如一句網絡名言所說:在線批評、隨時動手,全民參與、自由抒懷,網絡時代人人都是“批評家”。正是在這樣的背景下,一批早期的文學網民有意識或是無意識地加入了“網絡文學批評”的陣營,從讀完一篇網絡文章情不自禁發表只字片語的感受和意見,到聚集在較為專業的網絡文學批評網站發表觀點性強的長篇評論,擠占著文學批評的空間。

    批評的主體是誰?

    網絡時代的文學批評主體悄然發生了許多變化,在全國網絡文學研究會會長、中南大學教授歐陽友權看來,批評家的身份由三股力量構成:一是關注網絡文學的傳統批評家,特別是那些關注文學發展、回應現實問題的批評家,他們以學院派的身份或職業批評家的眼光看待新興的網絡文學,及時調整思維聚焦,敏銳地面對新媒體中的文學發聲,構成學理化批評的最正統一派;另一股力量是面向市場的媒體批評者,它們主要由記者、編輯、作家和關注網絡媒體的文化名士構成。這類批評者善于從媒體傳播的角度,在網絡文學中發現具有新聞價值的作品、寫手或文學現象,找到一個切入點進行大眾文化點評,或者用“新聞鼻”將其納入某個“議程設置”進行熱炒,形成文化關注。還有一類是文學網民的在線批評,批評主體是關注并閱讀網絡作品的態度型網民、跟風追讀型粉絲、論壇灌水型刷屏者、寫作與評論的交互型聊友、匿名上網的評論型鑒賞者,以及作為幕后推手的商業型“馬甲”、“水軍”等等。

    這三類批評主體各有短長又彼此分野,形成網絡批評的多維與互補。其中,第一類批評者來自學術研究陣營,他們大多受過良好的專業學術訓練,或是有著較為豐富的學術經歷和研究成果,從批評的學術含量上看,他們當屬網絡文學批評的主力軍。但由于現有學術體制的束縛和“學院派”思維慣性與表意方式的限制,學院派面對網絡文學的發聲時,不僅習慣于套用傳統的理論批評模式來解讀網絡文學,且往往理論多于評論,學理建構多于文學批評,而對于具體作家作品或文學現象的所長所短、好壞優劣關注不多,或不予置評,或感覺遲鈍,與實際的網絡創作總歸隔著一層,其成果免不了會透出“不被學界看好、也不為網絡界在意”的尷尬。傳媒批評多為媒體人面對網絡文學的“事件性”報道或點評式發言,關注的多是新聞性賣點。文學網民的在線式批評最能體現網絡批評的特色。在這里,人人都能評論、個個都有專欄,并且趣味優先、獵奇為快、個性至上,評說者可以信口“吐槽”,不注重形式,不講究方法,不顧及情面,不在意語言表達上的修辭與煉意,即興式批評、娛樂式批評、感悟式批評、顛覆式批評,乃至冒犯式批評都時有所見。嬉笑怒罵、直言不諱甚或言不及義、褒貶失當的批評,在網絡上并不鮮見,這是網民在線互動式批評的局限,但也顯示了它的風格、活力與魅力。

    文學批評價值標準遭沖擊

    面對浩如煙海的網絡文學作品,如何進行正確而深入的個案分析和宏觀評價,是每個從事網絡文學研究者必須解決的問題。在今天,傳統的或稱之為經典的文學批評標準(如“思想性和藝術性”的二分法標準以及“真善美”的所謂三分法標準)雖然從理論上依然正確,卻不能簡單地應用于網絡文學批評實踐。

    杭州師范大學人文學院劉克敵認為,網絡文學之所以稱之為“網絡文學”,就在于網絡的出現賦予了當代文學活動以很多新的特質,這些特質使得網絡文學因其“網絡”因素而有別于傳統的文學。惟其如此,簡單地套用傳統的文學批評標準必然是面臨要么削足適履,要么東施效顰的尷尬。他提出,無論寫什么和怎么寫,“文學性”是核心;無論運用最低標準還是理想標準,都必須注意“網絡”因素對文學活動的復雜影響,注意“網絡”因素對傳統的“文學四要素”的豐富和拓展,特別是對“讀者”。這一要素以及各要素之間關系的拓展。

    蘇州大學文學院的房偉指出,當下的網絡文學批評存在著虛假繁榮問題,背后則是批評有效性的缺失和混亂。要重建網絡文學批評的有效性,必須對網絡文學批評的范式、語言觀、審美接受觀、批評與學院的關系進行重新的反思,如此才能重新確立網絡文學新的批評有效性,才能面對批評失語的挑戰,進行有效的應對,并重建文學批評的尊嚴和權威性。

    歐陽友權指出,網絡文學已成為令世界矚目的中國文化新力量,呈現出“時代現象級”的新氣象,也客觀存在著“大而不強、多而不優”、“野蠻生長、良莠并存”等問題。研究和探索網絡文學評價體系構建既是網絡文學健康發展所需,亦是理論批評界的責任使然。網絡文學研究應當“從上網開始,從閱讀出發”,關注當代文學場的變化,把握好中國網絡文學的“過去、現在、未來時”,推動網絡文學批評及其理論研究不斷深入。

    山東師范大學周志雄表示,用傳統文學的標準評價網絡文學無法說明網絡文學的高下優劣,網絡文學的評價體系應從網絡創作的實踐中來,通過網絡在線傳播,產生了巨大的社會積極效應的作品,兼顧審美藝術性和創造性的網絡文學作品是好作品。具體來說,網絡文學有其自身的特點和規律,網絡文學傳承的是大眾通俗文化中的藝術手法,這些只有深入到作品之中,深入到網絡文學創作現場之中去體悟和總結。網絡文學評價體系不是憑空而來,應對話當下網絡文學的歷史和現狀,了解網絡文學發展的規律,它應建基于傳統文學評價體系的基礎上,應對網絡文學具有實踐指導性;既要注重評價的有效性和通約性,又要能在更高的層面上促進網絡文學的發展。

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