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    寫一部有當代煙火氣的青春劇 ——談電視劇《冰與火的青春》創作

    http://www.donkey-robot.com 2015年07月27日10:26 來源:中國藝術報 梁振華

      我1995年考入大學,到今年正好二十年,先在學校里當學生,后又當了老師,這些年我見證過無數的青春。上大學時自己就有過意念,要創作一部關于青春的作品,那時候想寫長篇小說,后來有機會從事了影視劇創作。直到四年前,終于下決心做一部見證自己青春以及自己見證過的青春故事。

      在學校里見過太多的成長、蛻變、成功和失落,每一屆學生的故事都在我的記憶中留下了很深的印象,我特別希望用這部劇見證“80后”“90后”這代年輕人的痛、愛、希望和迷茫。

      談到這部劇的品質,當初定位的時候我們把它定位為青春勵志劇。關于青春的理解在不同的時代是不一樣的,最開始對青春的理解就是《青春之歌》 ,上世紀五六十年代,青春是一種集體主義的感召,有共同理想、共同創業,積極介入時代和國家的潮流。上世紀八九十年代是《陽光燦爛的日子》 ,是帶有搖滾精神的青春,是在共性和個性的博弈中,青春的釋放和爆發。八年前看了電視劇《奮斗》 ,看完之后我很有感觸。 《奮斗》中,幾乎所有人的生活都是無憂的,在物質主義的時代享受浪漫和自足的精神放縱。到了今天,我所接觸到的學生是中國當代承受現實壓力最大的人。他們的壓力來自于市場化的壓力,同時也有他們自己不斷萌發的個性和時代劇變之間的壓力。

      這部劇的主題是自我審視和自我改造。我突然想起了《青春之歌》里的青春,我們對林道靜的要求同樣是自我改造。時隔大半個世紀以后的今天,青年應該把自己身上各種毛病,跟成長相悖的性格一步一步改造到有助于自己成長的路途中來。這兩種自我改造的對比跨越了五十年,兩種自我改造之間有什么樣的差別?是我在寫劇本的時候主要考慮的,這部劇也是今天年輕人自我審視、自我改造的青春蛻變史。

      為了做好這部劇,我邀請了當紅偶像,然而,偶像元素在這部劇中讓位于現實和社會話題。這部劇播出后,我經常在網上看網民自發的討論。我發現引發網民的討論并不在偶像身上,而是在這部劇所探討的青年話題身上。這部劇引起了這么多討論,已經達到了我的初衷:就是激發觀眾的共鳴。

      我試圖用一些詼諧逗趣的方式包裹現實話題。賈乃亮飾演的主人公當過快遞員、干過保險、干過房產經紀、群眾演員,最后又回到了金融業,所以劇的主體是講金融,輕和重之間嘗試一種對接和融合。劇里用了“家族的恩仇”“歡喜冤家”“父子沖突”等常見的戲劇結構。我們在江焱身上埋了三種矛盾:第一種是愛情,第二種是父子矛盾,第三種是他和這個社會的矛盾,最后都達到和解。

      這部劇我給自己定了一個目標:盡量跟時代的關系走得近一點,有煙火氣。目前看來,這個目標基本達到了。

      (梁振華  《冰與火的青春》總編劇、北京師范大學教授)

      (本報記者張成在中國視協舉辦的電視劇《冰與火的青春》研討會上采訪整理)

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