用時(shí)代的強(qiáng)音召喚青年的激情

　　歌舞《從我做起》

舞蹈《指尖上的生活》

　　今年的“五四”青年節(jié)，中央電視臺(tái)以一臺(tái)“夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)——2015年‘五月的鮮花’全國(guó)大學(xué)生文藝會(huì)演”的專題 節(jié)目，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注及青年的喜愛(ài)和認(rèn)同。這臺(tái)節(jié)目充分體現(xiàn)了文化的自覺(jué)，它所確定的方向是明確的，那就是一方面貼近青年的生活，把當(dāng)下青年的生活 生動(dòng)活潑地展現(xiàn)出來(lái)。另一方面，通過(guò)導(dǎo)師的指導(dǎo)，將現(xiàn)代中國(guó)人的奮斗歷史、中華璀璨文明的獨(dú)特價(jià)值以及文化傳承和精神傳統(tǒng)展現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)意 新穎、朝氣蓬勃的精彩演出，表達(dá)出當(dāng)代青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中，用社會(huì)的主流價(jià) 值凝聚更加磅礴的青春力量，用夢(mèng)想點(diǎn)亮更加美好未來(lái)的信心和決心。這就是用時(shí)代的強(qiáng)音來(lái)召喚青年，在表達(dá)社會(huì)對(duì)青年的期待的同時(shí)展現(xiàn)青年人的時(shí)代風(fēng)采。

　　參 加會(huì)演的這些節(jié)目，其特色是聚焦當(dāng)代青年的生活，把他們的歷史使命和責(zé)任用生動(dòng)鮮明的文藝方式加以呈現(xiàn)，讓他們的當(dāng)下?tīng)顟B(tài)得到多樣而豐富的表現(xiàn)。如詩(shī)朗誦 《聆聽(tīng)青年》、音詩(shī)畫《寫給未來(lái)的你》等等都直接用青年直抒胸臆的表達(dá)，把他們積極上進(jìn)、努力向上的風(fēng)貌充分表現(xiàn)出來(lái)。而歌曲《共筑中國(guó)夢(mèng)》《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》 《點(diǎn)亮未來(lái)》《好兒好女好江山》等，都把青年的活力和正能量做了淋漓盡致的展現(xiàn)。芭蕾舞《黃河賦》紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年， 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)民族自尊心、自信心和自豪感。歌舞《絲路新語(yǔ)》表達(dá)了共建“一帶一路”的美好愿景，《鄉(xiāng)愁》則讓我們回味起悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁。這些作 品都展現(xiàn)了青年的活力和激情，也契合了我們時(shí)代的大主題。重新認(rèn)識(shí)當(dāng)下的世界和我們自身，這在堅(jiān)定地追求社會(huì)的不斷發(fā)展和國(guó)家的大目標(biāo)的同時(shí)，也對(duì)人與 人、人與自我、人與自然的和諧提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。最好地繼承“五四”的精神，其實(shí)正是超越“五四”，更好地面對(duì)自己和世界。這也要求年輕的一代承擔(dān)起中國(guó)新 的歷史責(zé)任，像前輩那樣去拼搏，無(wú)愧于這個(gè)波瀾壯闊的大時(shí)代。這既需要用自覺(jué)和奮斗的精神來(lái)進(jìn)行深入思考，也需要用自覺(jué)和奮斗的精神不斷進(jìn)行新的探索。

　　同 時(shí)，注重傳統(tǒng)文化的表達(dá)和當(dāng)代青年的創(chuàng)意傳達(dá)，也成為節(jié)目引人注目的亮點(diǎn)。會(huì)演中既有少數(shù)民族風(fēng)情和非遺文化的展現(xiàn)，又有傳統(tǒng)文化的精華如京劇等的展現(xiàn)， 如表演《粉墨春秋》就把京劇用現(xiàn)代的形式加以展現(xiàn)，這體現(xiàn)了對(duì)于文化傳承的關(guān)注和對(duì)于傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的積極內(nèi)容的繼承。

　　節(jié) 目還特別注重當(dāng)代青年生活中的正能量的發(fā)掘，尤其是在網(wǎng)絡(luò)生活中如何以正能量貫穿其間也成為了重要的主題。網(wǎng)絡(luò)生活是當(dāng)代青年生活的重要的方面，網(wǎng)絡(luò)的影 響幾乎無(wú)所不在，如何過(guò)健康向上的網(wǎng)絡(luò)生活，從網(wǎng)絡(luò)中接受和傳遞正能量，讓自己的網(wǎng)絡(luò)生活和當(dāng)下時(shí)代的大主題相適應(yīng)，是青年的一大挑戰(zhàn)。這里的節(jié)目和討論 一面是展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)生活的活力，一面是提醒當(dāng)代青年在網(wǎng)絡(luò)生活中注意選擇和理性判斷，讓自己的網(wǎng)絡(luò)生活更加積極向上，就成為了這一晚會(huì)的重要方面。

　　節(jié) 目中設(shè)計(jì)了以“校外導(dǎo)師”對(duì)當(dāng)代學(xué)子的人生之路提出建議和期望，這凸顯了文化和精神傳承的含義，讓青年人弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 另一方面也提升了節(jié)目的獨(dú)特的價(jià)值，升華了主題。這種親切自然的前輩和青年的交流，也直接體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)于未來(lái)青年的期許和希望。青年是社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)， 節(jié)目用時(shí)代的強(qiáng)音召喚青年，起到了積極正面的作用。