黃旭：守土有責融合發(fā)展

　　對于每一個從事教育出版的人而言，剛剛過去的2014，都是難以輕松談笑的一年。數(shù)字出版仍強勢挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)出版，各項教育改革的新政也嚴峻地考驗著教育出版。在虛擬閱讀已成大局、紙質圖書出版發(fā)生深刻變革的時代背景下，我們很慶幸，大家依然能看到福建教育出版社在傳統(tǒng)出版的高地上堅守的姿態(tài)。這不僅出于我們回歸傳統(tǒng)的勇氣和對紙質閱讀的迷戀，更源于身為教育出版人的使命自覺——教育出版既關乎出版，又關乎教育，更關乎人類文化的傳承和發(fā)展。正是這樣的信念讓我們摒棄了對出版行業(yè)“落日朝陽”的分辯，我們相信，對傳統(tǒng)的堅守能激發(fā)對時代的敏感、對市場的思考，回首過去的2014年，這樣的堅守獲得了回報，我們堅持不懈的求索為自己贏得了突破與希望。

　　2014年，在完成教育主業(yè)任務的同時，我們交出的一般圖書書單同樣可圈可點。在這一年，我社完成了三套綜合性思想學術精品著作，《嚴復全集》《民國時期社會調查叢編》與《中華民族史記》；“論道書系”的出版呈現(xiàn)了對中華傳統(tǒng)思想與傳統(tǒng)文明的“溫情與敬意”；描寫晚晴民國文史人事的“敘舊文叢”，精美巧致，惹人手不釋卷，不少學者看到書后，自愿加入這套叢書的寫作行列；以高端精裝書問世的《航拍中國，1945》和《皇城金夢》激活了精品影像類圖書的產(chǎn)品線，并成功在北京中華世紀壇舉辦了同題影像作品展，受到社會的矚目。有學者說：“學術的進益，一半在學術人的工作，一半也在出版人的努力。”堅守傳統(tǒng)出版，是出版的人責任。2014年我們固守的仍是學術文化傳承，服務教育，回到出版的本初，用更多的人文關懷溫潤社會。

　　但我們也不守舊，要與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展，以出版為紐帶服務讀者。在傳統(tǒng)書店紛紛倒閉的時候，我們懷揣著理想者的癡心，營建了一個賞書的體驗式空間——大夢書屋。沒錯，這是書店，而且是實體書店。大夢書屋是地方出版人充滿激情而又不失理性的嘗試，它的問世昭示著我們對于出版的理解已經(jīng)超越了書籍的本身，我們“奢求”經(jīng)歷同書有關的每一個過程，讓讀書人有個安靜的閱讀空間，分享夢想的家園。大夢書屋也是福建教育出版社以精神產(chǎn)品回饋社會的最集中呈現(xiàn)，寄托了出版人的理想，我們借助大夢書屋的平臺，開設系列文化講座，吸引了眾多的讀者，共筑一屋書夢。在大夢書屋里，永遠有一本為讀者開封的書，這就是我們所說的竭盡所能地傳遞閱讀的文明，堅守傳統(tǒng)出版。開張三個月來，大夢書屋正如英文諧音DiamondreaM，像鉆石，熠熠生輝，成為城市的文化地標和名片。

　　對傳統(tǒng)出版的堅守，并不意味著我們對出版舊式的迷信。我們沒有在風生水起的數(shù)字出版里迷失，而是將教育出版置于數(shù)字出版的框架下進行理性的分析，從而發(fā)現(xiàn)了教育出版中可以“因勢利導”的部分。2014年，我社開啟了融入數(shù)字出版大潮的初步嘗試。依托自主版權各類教材教輔、教育類圖書等海量資源，成功開發(fā)了運行于智能手機和平板電腦平臺的閩教版小學英語APP軟件，“海峽書城移動出版平臺”APP項目，預計也將于2015年1月正式上線；我們積極開發(fā)移動閱讀終端，挖掘形式多樣的內(nèi)容推送渠道；積極借助官方網(wǎng)站、官方微博和官方微信等自媒體平臺打開嶄新的營銷宣傳思路。當前，與新媒體發(fā)展的融合是我們由傳統(tǒng)走向未來的必經(jīng)之路。數(shù)字出版對于傳統(tǒng)出版來說，也許是一個挑戰(zhàn)與機遇并存的時代。

　　我曾經(jīng)說過要做一個心中有“星空”的教育出版人，在關注腳下、關注經(jīng)濟效益的同時，不能忘記抬起頭來，仰望星空，去承擔我們的責任，而我們對出版人責任的理解遠不止在于出版書籍。2014年，我們?yōu)樾�園送去了“百社千校書香童年”的活動，借助我社《新教師》雜志，為海岸兩岸教師創(chuàng)建了“基礎教育交流研究”的廣闊平臺，為廣大教師開拓視野提供服務。在2015年我們還要做得更好。大夢書屋的員工們總是說：“我們不是店員，我們是每一個讀者的私人讀書管家。”堅守傳統(tǒng)出版，我們從內(nèi)容的提供商成為服務的提供者，這不是一個華麗的轉身，而是我們最誠懇的姿態(tài)。

　　2015年到來，我們還是那個默默低著身姿，“守土有責”的傳統(tǒng)出版人。我們需要增添與新興媒體融合發(fā)展的思索，挖掘企業(yè)多元發(fā)展的內(nèi)在潛力，探尋文化產(chǎn)業(yè)鏈縱深的無限可能，21世紀新海上絲綢之路的建設為我們提供了啟示，重述弘揚福建歷史文化的擔當也期待我們?nèi)�實踐。于我本人，還有一個新年愿望，如果朋友心也戚戚，可以來夢山腳下，西湖之濱尋我，我們不妨在大夢書屋一起喝一杯咖啡，聊一聊出版人的情懷。

　　(黃旭，福建教育出版社社長)