音樂，讓我們與祖國同呼吸

　　澳大利亞新金山交響樂團——

　　音樂，讓我們與祖國同呼吸

　　盛夏時節，一支澳大利亞華裔青少年樂團為首都觀眾帶來了清新之夜。

　　這是澳大利亞新金山交響樂團在國家大劇院的專場音樂會。富于天賦和激情的青少年樂手，為觀眾獻上9首樂曲：《澳洲風》《再獻給愛麗絲》……與音樂會的常見曲目不同，這些樂曲多由華裔作曲家于京君博士專門為樂團創作，帶有中澳文化融合的深刻印記。

　　這些華裔青少年，最小的11歲，最大的不過18歲，不少人都是第一次來到北京。本場音樂會是此次“中國尋根之旅”夏令營的重頭戲。“能在國家大劇院演出是我們夢寐以求的。孩子們非常興奮，努力展現了澳大利亞華裔青少年的最佳面貌。”新金山交響樂團團長林麗亞難掩喜悅之情。

　　據介紹，樂團于三年前在新金山中文學校成立20年之際創辦。“新金山”取自巴赫的同名樂曲，蘊含著“融匯東西方優秀文化，繁榮澳洲社會多元文化”的宗旨。由海外中文學校創辦、以華裔青少年為主體，是這個年輕樂團獨一無二的特色。雖然成立只有3年，但樂團曾在墨爾本最好的音樂廳演出，去年也應邀參加了上海夏季音樂節。

　　不少世界名團都曾做客國家大劇院音樂廳，這支華裔青少年樂團如何能吸引觀眾？樂團把本場音樂會定位為“匯報演出”，具有向祖國、向澳大利亞華人華僑匯報的雙重含義。他們事先在墨爾本的網站、報紙刊登廣告，向澳洲華裔的在京親友開辟網上報名，又提前一個月成立了新金山中文學校駐京辦，結果，1800張門票一訂而空。

　　一場演出的號召力，折射的是新金山中文學校20多年的辦學積累。在演出現場，我們見到了校長孫浩良。年過六旬的孫浩良已經鬢發微白，濃濃的無錫鄉音仍然未改。與校長身份相比，他更像是這個大家庭的家長。他隨身提著行李箱，親手保管著所有孩子的護照。“音樂是我們弘揚中華文化的一個媒介，”他說，“我們希望通過音樂這種獨特的語言，促使孩子們了解和喜歡中國文化，不忘記自己民族的根。”

　　1991年出國前，孫浩良是中央美術學院的副教授，在澳大利亞看到了中文教育的緊迫性。他發現，在這個以英語為母語的國家，很多隨父母而來的“小移民”中文水平退化，于是便有了最初只有6名學生的漢語輔導班。沒想到，20年時間，這個社區輔導班發展成如今5000余名師生的全澳最大、質量最好的中文學校。學校的中文課程獲得澳大利亞政府認可，而且可以并入高考成績。

　　對于樂團的孩子們來說，學校教授的中國文化有一種巨大的吸引力。郭卓爾、郭卓琳、郭卓雅三姐弟分別擔任大提琴手和小提琴手，從小學一年級開始，他們每個周末來到新金山學校學習中文。如今，弟弟喜歡中國歷史，姐姐則喜歡中華美食，去年追隨樂團的“中國尋根之旅”，姐弟三個回到祖籍上海，“長大后回中國工作”成了姐弟的心愿。

　　在孫浩良眼中，新金山中文學校20余年的成長恰是印證了中國的迅速發展和崛起。如今，在“中國熱”的大潮下，學習中文已然成為世界趨勢，不僅華裔青少年有學好自己母語的渴望，非華裔的孩子也對中文產生越來越濃厚的興趣。

　　“把學校命名為‘新金山’，是因為海外華文教育是一座富礦，孩子們的教育和成長比黃金更珍貴。”孫浩良說。正如音樂會上由北京朝陽區沙板莊小學合唱隊以天籟童聲唱響的《新金山之歌》一樣，“我們在這里生根發芽，茁壯成長，我們在這里千錘百煉，閃爍光芒，是種子就能發芽，是金子總能發光”“五千年中華文化由我們繼承和發揚，幸福和快樂的生活全靠我們自己來創造”。