韓建民：專業出版大有可為

韓建民 上海交通大學出版社社長

　　“專業出版是大學出版社的核心競爭力，是大學出版社特色化發展的必然選擇。專業出版同時也是出版業發展的高級階段，用好這些學術資源服務于經濟和社會發展，是大學出版社轉型發展的關鍵所在。”

　　上海交大社近幾年尤其重視把出版工作融入到國家社會、科技、經濟發展中，把整理、出版、宣傳中國一流科學家的作品作為自己的追求，緊盯國家重點學科、服務國家重點專項，找到了越來越多的優秀項目。

　　今年是上海交通大學出版社成立30周年，在而立之年，這家出版社給外部的印象是特別的自信和從容。這種自信和從容也體現在該社韓建民社長的言談中。

　　近年來出版業集團化的步伐日益加快，業界兼并、重組、上市、融資的消息不斷傳出，一些地方社的規模大為擴張，這種情勢下，有人不太看好大學社的前景，認為其發展空間遭到了擠壓。韓建民明確表示不同意這種看法，他認為，從出版主業來看，出版集團的表現未見得有多突出；中央和地方的大多數單體出版社的表現也少有讓人眼睛一亮的；相比之下，隨著國家加大了對高等教育和科研事業的投入力度，隨著大學社改制之后更加適應市場，不少大學社活力和競爭力都大為增強，正行進在發展的快車道上。

　　“大學社看似處于前所未有的發展瓶頸時期，實則挑戰與機遇并存，其得天獨厚的學術資源和專業資源就變得非常寶貴。”韓建民認為，一個大學出版社只有依托不可替代的專業出版資源，才能擁有穩定的生存和發展空間。專業出版是大學出版社的核心競爭力，是大學出版社特色化發展的必然選擇。專業出版同時也是出版業發展的高級階段，用好這些學術資源服務于經濟和社會發展，是大學出版社轉型發展的關鍵所在。

　　相比教材板塊、教輔板塊、一般圖書板塊，近年來，上海交通大學出版社專業圖書板塊的表現確實要更加搶眼。通過數年的摸索和實踐，該社已形成了具有自身特色的專業出版發展模式和贏利模式。該社依托母體大學的資源優勢，在高端學術出版領域接連取得突破，如“大飛機出版工程”成為國家標桿工程，已出版30余種專著，并起到了帶動學科建設、引導學術品牌、聚集人才資源的效果，一些品種的版權還被國外出版社買走，兩個效益都很突出。又如，上海交通大學船舶與海洋工程專業是全國頂尖的學科點，出版社緊緊依托這個優勢，著力開發“船舶與海洋出版工程”專業出版板塊，策劃出版了《船舶工程技術手冊》等一系列高品質圖書，獲得了專業界的高度贊譽。

　　當然，把專業出版做好并不容易，韓建民認為，現階段，專業出版面臨的最主要問題是分布零散，專業出版的產業集中度非常低，又由于專業出版面對的讀者群體比較狹窄，市場規模終歸有限，常會出現經濟效益不佳的情況。但從長遠看來，專業出版發揮出版社所依托單位的專業水平和影響力，能夠使出版社逐步成為專業優質資源集聚中心，形成專業品牌優勢，就會在傳播學術成果、推動科研教學等方面貢獻較大社會效益的同時，同時取得較好的經濟效益。

　　近年來，上海交通大學出版社獲得國家出版基金等國家級基金支持的項目數量在大學出版社中名列前茅，受到業界關注。韓建民介紹說，上海交大社近幾年尤其重視把出版工作融入到國家社會、科技、經濟發展中，把整理、出版、宣傳中國一流科學家的作品作為自己的追求，緊盯國家重點學科、服務國家重點專項，找到了越來越多的優秀項目，其中就有“大飛機出版工程”、《遠東軍事法庭庭審全記錄》、“光物理科技前沿”、“轉化醫學前沿系列”等，這樣就為申報國家出版基金項目作好了項目儲備。就國家出版基金來說，自第一屆國家出版基金實施以來，上海交大社共有8批次項目入選，至今全部按期結項。2013年度國家出版基金項目中，上海交大出版社有兩項入選，分別是“民用飛機適航出版工程”(“大飛機出版工程”的子項目)和《東京審判庭審全紀錄(英日雙檔)》。“大飛機出版工程”在國家出版基金完成項目評分考核中被評為優秀，被譽為“出版為國家科技發展服務的典范”。

　　“能在國家級基金中立項是一種榮譽，能否圓滿完成這些項目，則是一種考驗。”韓建民說。上海交大社在做到人員(領導、責任編輯、作者)、資金、時間“三落實”的同時，把好“四道關”：一是跟作者溝通，爭取到作者的配合與重視；二是在社內建立綠色通道，建立項目責任人制度；三是切實把好書稿內容、編輯加工、裝幀、印刷等環節的質量關；四是做好宣傳和推廣。通過這些措施，保證項目按時、優質完成，受到了管理部門和學界的好評。

　　對于出版社與母體大學的關系問題，韓建民表示，轉企改制之后，出版社與學校的關系進一步理順了，重要問題都可以在董事會上予以解決，出版社的發展就更加順暢了。他認為，一流的大學要有一流的出版社，而一流的大學出版社更需要母體大學的支持和滋養。大學出版社是母體大學的有機組成部分，大學出版社在整合學術資源、帶動學科建設、延伸學校邊界、促進學術發展等方面，發揮著不可替代的作用，正逐步成為繼教學、科研之外的第三種力量。“對出版社提出的這一理念，學校高度認同，在這樣的前提下，出版社和學校實現共同發展就是水到渠成的了。”韓建民說。