中央第一督導組：打牢基礎 預熱升溫 為開好民主生活會作準備

　　按照中央部署，下一時段的教育實踐活動重點內容是召開民主生活會，這是整個活動能否做到不虛不空、不走過場的關鍵動作。怎樣開好一個高質量的民主生活會，收到紅紅臉、出出汗、排排毒的顯效？現在看，黨委必須繼續加強領導，狠抓學習查擺，打牢基礎的“預熱升溫”工作。督導組要履職盡責，從嚴從實要求，形成解決問題、改進作風的外在壓力。就是說，綜合施策、同頻共振、合力促進、務求實效。

　　一、深化聚焦“四風”，全面掃描，分層細查。就是說，查擺“四風”，要一風一風地進行，一風一風地研究，圍繞一個“風”，聯系實際認真反思，集中精力搞深搞透。比如，形式主義，找來相關的文件、領導講話和理論文章，集體學習，專題討論，把形式主義的表現、危害、根源和整改措施一個一個弄清楚。集中打上一個烙印，深刻受到一次教育，這樣有利于提升效果。其他幾風也照此辦理。就象CT、核磁查體一樣，不僅全身掃描，還要分段掃描，以便發現病灶、趁早處理。不能“四風”打捆剖析、籠而統之，甚至說什么“四風”前“兩風”普遍存在，后“兩風”基本沒有，以至什么前“兩風”是孿生兄弟，這樣“四風”變成兩風、兩風成了一風。由于偷工減料，導致剖析打折，臉不紅心不跳地在“大帽子底下開小差”。

　　二、敞開思想交流，逐個談話，點事提醒。“痛者不通，通者不痛”是人們熟知的中醫原理。教育實踐活動也應當把功夫下在“通”上，大量的問題都應該在談心談話過程中得到解決。人怕見面，樹怕扒皮。同志之間，將心比心，以心換心，真心真情，打動人心，實現通情達理、心平氣順。交心談心要把該點的問題點到，把該說的道理說透。在這當中，可能會臉紅心跳，但由于講究了方式方法，容易收到心悅誠服的效果。整個過程都要以嚴肅認真的態度，科學理性的思維，以情感人的辦法，求得團結－批評－團結的終極目的。

　　三、嚴審剖析材料，堅持標準，把住關口。對剖析材料要細致審閱，逐項把關，提出修改意見。看一看查擺的問題是否聚焦四風；看一看基層干部群眾所提意見是否得到回應；看一看談話提醒的問題是否認識到位；看一看剖析根源是否觸及靈魂；看一看努力方向和改進措施是否具體實在。嚴防只談工作問題不談思想問題、只講客觀原因不講主觀原因，只說套話說空話不講真話實話的傾向。能不能臉紅心跳出汗，把好剖析材料這一關很重要、很關鍵。一定要堅持標準，不能輕易放過。這是保證活動質量的需要，也是對黨員干部的負責。

　　四、集體反思剖析，以案明理，領導帶頭。領導班子的集體剖析，主要是找準問題所在、拿出典型事例，以案明理，聯系思想和工作實際，狠挖思想根源，總結經驗教訓。班子集體的問題，每個成員要對號入座，“誰的孩子誰抱走”，誰有病，誰治病，有啥病，治啥病。特別是主要負責同志要帶頭示范，自覺地以普通黨員身份把自己擺進去，查表現，挖根源，承擔責任，汲取教訓。否則很難用嚴格標準要求別人，包括談心談話、審核剖析材料等民主生活會的前期各項工作，都該如此。

　　五、實施群醫會診，綜合考量，確定重點。以整風精神開展批評和自我批評，關鍵是根據各方面情況反映，找準重點問題和幫助對象。一是組織上掌握和了解的情況；二是個別談話和民主測評反映集中的情況；三是或可采取測評倒推的辦法，查找最突出的人和事。三者歸一，綜合考量，審慎確定。要把作風問題與履職表現聯系起來，在對照中看差距，對查找出的問題，逐一分析原因，找到癥結所在。在此基礎上，制定整改措施，明確整改責任，規定整改時限，能自己解決的自己解決，自己不能解決或者自己解決不了的問題，由組織和群眾幫助解決。

　　六、認真開展批評，揭短亮丑，動真碰硬。民主生活會上，自我批評要嚴肅認真，不能避重就輕、含糊其辭、不疼不癢，包括在談心談話中搞通了的東西也要拿到會上來，晾一晾、曬一曬，剖析自己不怕嚴，晾出問題不怕丑，觸及思想不怕痛，本人受觸動，大家受教育。批評他人，不能兜圈子、繞彎子，更不能光說好話、盡唱頌歌、當老好人，相互搞按摩。要直面矛盾、直言不諱、真誠相助、與人為善，開展良性互動、積極健康的思想斗爭，貫徹“懲前毖后、治病救人”的方針。這樣民主生活會才能既嚴肅認真、不虛不空，又心情舒暢、解決問題。