“閱讀不是一件功利的事”

——訪《今天我是升旗手》作者黃蓓佳

《今天我是升旗手》 黃蓓佳著 江蘇少年兒童出版社 2009年1月出版

    日前，記者撥通了作家黃蓓佳的電話，欣慰地告訴她，她的小說《今天我是升旗手》一書入選中宣部、教育部、團中央向全國青少年推薦的100種優秀圖書。黃蓓佳既興奮，似乎也沒有感到意外。因為，十幾年來，黃蓓佳曾有多部作品獲得中宣部“五個一工程”獎、全國優秀兒童文學獎及宋慶齡兒童文學獎。

    《今天我是升旗手》講的是一個聰明勇敢的六年級小男孩“肖曉”的故事。出身于軍人家庭的他，愿望是當一名光榮的升旗手，長大后去天安門國旗班升旗。面對這個有些遙不可及的夢想，肖曉沒有放棄。他在班上團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……

    終于，經過不懈努力，肖曉在畢業之際當上了夢寐以求的升旗手。一個小男孩的心愿，是親手升上鮮艷的五星紅旗，這是一個多么平凡而又遠大的志向。

    黃蓓佳在作品中成功塑造了很多豐富多彩、生動活潑的少年兒童形象。談到創作這個故事的初衷時，她說：“那是1999年，我的孩子在上初中，我經常和孩子交談，發現現在的孩子很功利，很實際，缺少對崇高理想的追求。回想我們自己的成長經歷，都是充滿理想主義色彩的。現在的孩子，他們的生活似乎渾渾噩噩，整天除了功課就是功課，除了分數還是分數，真有點兒悲哀。”

    談到“肖曉”這個人物時，黃蓓佳說：“肖曉這個人物在小說里的很多故事情節都是我孩子身邊發生的真實事情。小說出版后，很受學校的老師、學生和家長的喜歡。尤其是學校，他們把這本書作為閱讀課的主要書目。”

    “肖曉”追求夢想的道路并不順利，他堅持做好事，卻又“屢屢犯錯”。當他一次次在錯誤中成長終于成為一名合格的升旗手時，表面的榮譽感轉化為其內心的責任感。黃蓓佳說：“肖曉是個性格陽剛、品格高貴的孩子。小說中的許多情節都來自孩子們的真實學校生活，比如‘手拉手’活動，買書捐書活動，同學互幫互助活動，上烹飪課等各種細節。我的作品比較注重生活細節，因為我不僅是兒童文學作家，也寫了很多成年人的作品。很多的兒童文學作家只注重大的故事性，卻對細節的描寫和生活場景的再現比較缺失。其實，注重細節會讓作品更加生動活潑，貼近生活，這樣的作品才會更加招人喜歡。”

    黃蓓佳說：“閱讀對孩子特別重要，讀書的孩子和不讀書的孩子，從他的眼神中就能看出來。閱讀不是一件功利的事，不是你今天讀了一本書，明天就能把作文寫好。閱讀完全是一個人的修養問題。兒童閱讀和成年閱讀完全不同，兒童讀書是在成長的不確定當中，易受外界影響，有時候，一本書決定了孩子的一生。尤其是對農村的孩子，讀書更重要，因為他們讀得少，偶爾讀一本書感受會更深。所以，我特別希望把這次推薦的優秀圖書送到農村孩子手中。”