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紅網長沙7月15日訊(通訊員 黃可瀾 趙琳)“我知道了!我知道了!是聞雞起舞!”小亦凡拉著隊友偉雄的手高興地又叫又跳。這是湖南師范大學文學院團總支“三下鄉”支教隊組織學生在長沙市大托鎮桂井村桂井小學開展心理團輔的一幕。孩子們正在支教隊員的指導下開展“快樂傳真”的游戲。
除了“快樂傳真”,在今天的心理團輔活動中,讓孩子們興奮不已的環節還有“搭橋過河”,“心有千千結”,當堂集體心理測驗等。
此次心理團輔活動的項目都經過了精心的設計和反復的考慮。除了保證活動項目的趣味性和吸引力之外,更加注重它們對于孩子們的實際作用。“搭橋過河”和“快樂傳真”主要是為了提高孩子們的團隊合作能力;“心有千千結”則能增進師生間、學生間的感情;心理測驗主要是起到讓學生更深入全面地了解自己,看到自身的優點和不足,找準人生方向。