何向陽(yáng)在研討會(huì)上發(fā)言

何向陽(yáng)：中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)研部副主任、著名評(píng)論家。(攝影：王紀(jì)國(guó))

　　近代以來(lái)中國(guó)一直有一個(gè)夢(mèng)，大到民族國(guó)家軍隊(duì)小到個(gè)人，那么這個(gè)夢(mèng)其實(shí)用一個(gè)字概括就是強(qiáng)。希望國(guó)家強(qiáng)大、民族強(qiáng)盛、軍隊(duì)強(qiáng)悍、民族富強(qiáng)，個(gè)人自強(qiáng)。這樣一個(gè)夢(mèng)的由來(lái)是什么？因?yàn)槲覀內(nèi)鹾蛷?qiáng)的對(duì)立，我們受過(guò)打，挨過(guò)欺凌，所以我們渴望強(qiáng)就特別強(qiáng)烈。傅寧軍寫(xiě)到這個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)以及青春自強(qiáng)不息的階段，他用交響曲來(lái)譜奏的70年代、80年代組合的青春的交響，當(dāng)然是宏大的敘述，它提到了現(xiàn)代化的軍隊(duì)、國(guó)防，現(xiàn)代化的軍事事業(yè)如何來(lái)重塑現(xiàn)代化的中國(guó)。如何去實(shí)現(xiàn)靠誰(shuí)去實(shí)現(xiàn)，他提出了很好的思路。靠誰(shuí)實(shí)現(xiàn)，大學(xué)生和軍人是一個(gè)主體的部分，如何實(shí)現(xiàn)？他提出了人才，人才強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)軍這樣一個(gè)非常明確的觀點(diǎn)。那么在他宏大敘事當(dāng)中，我們看到了國(guó)家，看到理想，看到青春，看到奉獻(xiàn)義務(wù)責(zé)任，看到價(jià)值和犧牲，也看到代價(jià)。但是從我說(shuō)的這些概念當(dāng)中，他還原了很多細(xì)部的東西，他其實(shí)勾勒了一代青年的精神狀態(tài)，就是他對(duì)這一代青年精神狀態(tài)，改革開(kāi)放30年后在這30年中受教育然后成長(zhǎng)起來(lái)的青年人的精神狀態(tài)的解讀，我是從這個(gè)意義理解這本書(shū)的。

　　這些人從大學(xué)生到軍人的轉(zhuǎn)變，從校園到兵營(yíng)到軍營(yíng)，面臨了很多角色的轉(zhuǎn)變，人格的歷練，正好是青春期的成長(zhǎng)心理的成熟必須融入另外一個(gè)集體。從校園相對(duì)來(lái)說(shuō)非常自由，非常純真這樣一個(gè)求知的領(lǐng)域，到兵營(yíng)那樣一種嚴(yán)謹(jǐn)，甚至對(duì)個(gè)人苛刻的訓(xùn)練。我們看到一個(gè)細(xì)節(jié)，特種兵訓(xùn)練，一天只睡兩個(gè)半小時(shí)，其它時(shí)間都是在行軍在訓(xùn)練，挑戰(zhàn)一個(gè)人生理、心理的極限。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中人所承受的壓力和考驗(yàn)，我覺(jué)得他寫(xiě)得非常好。

　　當(dāng)然最讓我感動(dòng)的，在這種交響曲當(dāng)中，他有一些對(duì)于青春的愛(ài)情的協(xié)奏曲，我覺(jué)得如果沒(méi)有這樣的一個(gè)部分，重塑(第四章)，可能這本書(shū)面貌就過(guò)于單一。比如說(shuō)，我舉他寫(xiě)到的兩個(gè)例子。他寫(xiě)到賀霖，清華大學(xué)研究生，崔穎，北師大的大學(xué)生，兩個(gè)人不約而同來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看閱兵式，一個(gè)是北師大一個(gè)是清華，一個(gè)大學(xué)生一個(gè)研究生，由此兩個(gè)男女青年展開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)7年的戀愛(ài)，清華大學(xué)研究生后來(lái)到了東南沿海去部隊(duì)，崔穎讀了研究生就跟他到廈門(mén)，在電視臺(tái)應(yīng)聘，從一個(gè)實(shí)習(xí)生做起。在我們這個(gè)時(shí)代，長(zhǎng)達(dá)7年的戀愛(ài)，兩個(gè)人兩地最后走到一起修成正果，這個(gè)是非常感人的，經(jīng)歷了很多的痛苦困惱，最后兩個(gè)人非常幸福的經(jīng)歷，我覺(jué)得這個(gè)是一個(gè)協(xié)奏曲。

　　這里頭還有另外一個(gè)故事，蕭黎和雨涵，他們一個(gè)來(lái)自小鎮(zhèn)一個(gè)是城市出生，他們兩個(gè)相約，蕭黎要進(jìn)軍營(yíng)，雨涵愿意等五年，之后你愿意到哪兒我跟你到哪兒，當(dāng)然后來(lái)天各一方，包括紀(jì)律包括只有禮拜天才能打一個(gè)電話(huà)問(wèn)候，最后女孩畢業(yè)之后又到上海。兩個(gè)青年人經(jīng)受考驗(yàn)談了8年戀愛(ài)，但是最后為什么要終止戀愛(ài)？我覺(jué)得也是寫(xiě)到了一種犧牲。剛才看到是軍嫂的犧牲，放棄了留京到了地方電視臺(tái)，而這個(gè)犧牲寫(xiě)到了軍人的犧牲。蕭黎覺(jué)得雨涵太優(yōu)秀，英語(yǔ)那么好，上了研究生還要留學(xué)，他不想讓她成為軍嫂，我愛(ài)你要成全你，他這種成全是把自己作為犧牲作為代價(jià)的。女友留學(xué)之后在國(guó)外結(jié)婚，他們兩個(gè)變成友情的關(guān)系了，蕭黎談了8年戀愛(ài)，內(nèi)心承受的巨痛自己慢慢消化，這是軍人的犧牲。我覺(jué)得這里是兩頭，他寫(xiě)了軍嫂女性這樣一種巨大的犧牲，也寫(xiě)了軍人為了對(duì)方真正愛(ài)對(duì)方，然后他的那種犧牲。所以說(shuō)我覺(jué)得這里頭寫(xiě)了大量的細(xì)節(jié)，靠什么來(lái)強(qiáng)大一個(gè)民族，強(qiáng)大一個(gè)國(guó)家，強(qiáng)大一支軍隊(duì)靠什么來(lái)建設(shè)，來(lái)做我們的重塑，來(lái)做我們的復(fù)興，最大的一點(diǎn)其實(shí)靠的是人格。這些青年人他的這種人格非常正直、堅(jiān)韌，就是秉承了中華民族自古而今的對(duì)于青春非常正面的一種傳承。少年強(qiáng)而國(guó)家強(qiáng)，在這個(gè)里頭確實(shí)是體現(xiàn)了這一點(diǎn)。就是我看到了我們這一代人，還有我們下一代人的希望，非常感謝作者，謝謝。